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小学四年级课本上对平行四边的定义是：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.那么,“平行四边形的两组对边平行且相等”这句话该怎样判断?还是说“两组对边分别平行且相等”更准数学

一个平行四边形的两条邻边分别是15dm和1m,其中一条边的高为12dm,那么这个正方形的面积为多少如题打错，是平行四边形的面积为多少数学

如图所示：（1）邮局在广场的方．（2）电信城在广场的北偏45°的方向上，距离广场m．（3）在广场的西方，距离广场m．（4）书城距离广场m，由书城向东走m 其他

如果一条直线垂直于一个平面内的：①三角形的两边；②梯形的两边；③圆的两条直径；④正六边形的两条边，则能保证该直线与平面垂直的是．数学

如果一条直线垂直于一个平面内的①三角形的两边；②梯形的两边；③圆的两条直径；④正六边形的两条边，则能保证该直线与平面垂直的是（）A．①③B．②C．②④D．① 数学

我们给出定义：若一个四边形的两条对角线相等,则称这个四边形为等对角线四边形.探究：当等对角线四边形中两条对角线所夹锐角为60°时,这对60°角所对的两边之和与其中一条对角线的大数学

平行四边形的两邻边的长分别为20cm和16cm,两条长边之间的距离为8cm,求两条短边之间的距离和两高的夹角? 数学

证明一个四边形是否是平行四边形已知一个四边形的两个对角分别相等,求证这个四边形是平行四边形.（不能用两个对角相等的四边形是平行四边形来证明）数学

过平行四边形的两条对角线的交点作线段,为什么这条线段能将这个平行四边形分成两个相等的部分?过平行四边形的两条对角线的交点任意作线段,为什么这条线段能将这个平行四边形分成两数学

如果一条直线垂直于一个平面内的：①三角形的两条边；②梯形的两条边；③圆的两条直径；④正六边形的两条边．不能保证该直线与平面垂直的是[] 数学

C ．②④

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