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共找到 77 与猜想并写出 相关的结果,耗时52 ms
设a>0f(x)=ax/a+x令a1=1an+1=F(an)n属于正整数写出a1a2a3的值并猜想数列an通项公式用数学归纳法证明你的结论
数学
(七)判断函数f(x)=x+手x在x∈(0,+∞)上的单调性并证明你的结论?(人)猜想函数f(x)=x+ax,(a>0)在x∈(-∞,0)∪(0,+∞)上的单调性?(只需写出结论,不用证明)(c)利用题
其他
成立时的实数m的取值范围?
以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究并帮忙填写空格(包括表中的空格).提出问题化学反应前后各物质的质量总和是否相等?猜想与假设猜想1:
化学
甲 组
先阅读如图所示框图,再解答有关问题:(1)当输入的n分别为1,2,3时,a各是多少?当输入已知量n时,猜想输出a、S的结果是什么?(2)当输入已知量n时,请证明①输出a的结果;并写出
其他
若c在线段ab的延长线上,且满足AC-BC=b,M,N分别为AC,BC的中点,你能猜想MN的长度吗?写出结论,并说明理由!重要的是理由!
数学
如图1,已知△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,AD是BC边上的高,延长BC至点E,以D为圆心,DE为半径作圆弧EF,使点A在DF上,连接AE、BF.(1)试猜想线段AE和BF的数量关系,并写出你的结论;
其他
大于0°且小于180°),D
1/1×2=1/1-1/2,1/3×4=1/3-1/4
猜想并写出
结果1/5×6=,1/12×13=计算:1/1×2+1/2×3+1/3×4+.+1/2009×2010-3-5034从中抽出2张卡片,使这2张卡片上的数字经过加减乘除乘方中的一种运算后组
数学
片上的数字经过加减乘除 乘方
以下是探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究并填写空格.提出问题化学反应前后各物质的质量总和是否相等?猜想与假设猜想1:不相等;猜想2:相等.实验探究
化学
组 实验方案(
如图,是一个简化的电冰箱电路图,其中M是电动机,L是电冰箱内的照明灯泡。电路图中的灯泡L与电动机M是串联的还是并联的?请写出你的猜想和判断方
其他
(2) 你的判断方法:
已知y与x的部分取值满足下表:x-6-5-4-3-2-123456…y11.21.5236-3-2-1.5-1.2-1…(1)试猜想y与x的函数关系可能是你们学过的哪类函数,并写出这
数学
)试猜想y与x的函数关系可能
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