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设m^(2)+m-1=0.求m^(3)+2m^(2)+2004的值m^(2)+m-1=0,m^(2)+m=1m^(3)+2m^(2)+2004=m(m^(2)+m)+m^2+2004=m^(2)+m+2004=1+2004=2005这是书上的解释.我不明白m(m^(2 数学

+m)+m^2和^(2)+m

我上英语课的时候老师较了各个职业会什么,cook厨师好像是Ican（m）什么的,求帮忙看看括号里可以填什么括号里的是m开头的,帮帮忙想一下填什么合适, 数学

已知m+n=1,mn=-1/2,利用因式分解（提公因式法）,求m(m+n)(m-n)-m(m+n)^2的值.已知m+n=1,mn=-1/2,利用因式分解（提公因式法）,求m(m+n)(m-n)-m(m+n)^2的值. 数学

在光滑的桌面上有M,m两个物块,两者紧紧挨在一起,M在右边m在右边,现用一水平推力F作用在m的左侧,使两个物体在桌上一起向右加速,则M,m间的相互作用力：A大于FB小于FC等于FD当M=m时,两者间物理

根本不用讨论摩擦力。

已知集合A={x|x=3n+1,n∈Z},B={x|x=3n+2,n∈Z},M={x|x=6n+3,n∈Z}.1）若m∈M,是否有a∈A,b∈B,使m=a+b?2）对于任意a∈A,b∈B,是否一定有a+b=m且m∈M?请证明你的结论. 数学

创新应用题已知m,n为正整数,且mm=nn+11,则mn的值是多少?m^2=n^2+11m^2-n^2=11(m-n)(m+n)=111---(为何1）因为m-n 数学

赋值语句M=M+3表示的意义（）A．将M的值赋给M+3B．将M的值加3后再赋给MC．M和M+3的值相等D．以上说法都不对数学

A、B、C、D、E是初中化学常见的几种物质，满足如图关系，试推导：（1）A、D、E各是什么物质？ADE（2）写出下列反应的文字表达式．A→C双氧水二氧化锰水+氧气化学

+E→C氢气+氧气点燃水氢气

斜面小车M静止在光滑平面上,紧贴墙壁,m在斜面上.M,m都处于静止.问小车受几个力?小车M在地面上，有一个面是斜面。是物体m在斜面上，不是车! 物理

m=?m的取值范围若0是关于x的方程（m+2）x^2+3x+m^2+2m-8=0的解求实数m的解,并讨论次方程的解的情况? 数学

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