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已知实数x,y满足x2+4y2=a（a大于0）,且x+y的最大值是5,求a采用基本不等式求解数学

一道数学题,请大神来看看0＜x＜⅓,求y＝x﹙1-3x﹚的最大值?能不能用基本不等式“√(ab)≤(a+b)/2(a≥0,b≥0)”做啊？数学

一道基本不等式的数学题若x大于4,则函数y=-x+（1/4-x）有最大还是最小值,是多少知道的帮帮忙要把值求出来四减X分之一其他

x^2+y^2=2(x+y)利用基本不等式求x+y的最大值数学

当0＜x＜1/2时,求函数y=1/2x(1-2x)的最大值用基本不等式方法解决数学

数学基本不等式1,已知a≥2求证：4/（a–2）+a≥62,已知正数xy满足2x+5y=20,则㏒10底x+㏒10底y的最大值是（)3,证明a+b=1,则ab≤1/44,求函数y=x+4/x(x≠0)的值域会几道题目就回答几道把, 数学

1.一组数,1.21和平均数相差1.5个标准差,1.75和平均值相差3个标准差,求平均值2.一组数的值域是92,最大值X减去最小值Y是56,求最大值X 其他

已知正比例函数y=（m-1）x的函数图象有两点A（x1，y1），B（x2，y2），当x1y2．（1）求m的取值范围；（2）当m取最大整数时，画出该函数图象．数学

1.已知一次函数的图象通过点A(-1,2)和点B(3,-2),求该一次函数的表达式,并画出它的图象.2.已知二次函数的图象经过A(6,0),且当x=4时,最大值=8,求该二次函数的解析式.3.求函数y=-2x^2+4x-1在区间[0,3]上数学

2^(a^2+2ax)>(1

解析几何(2+m)x+(1-2m)y+4-3m=0求m为何值时Q(34)到此直线距离最大为多少怎么的出来的最大距离数学

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