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已知函数f（x）=x^2+3x|x-a|,其中a∈R.若a≠0,函数f（x）在区间（m,n）上既有最大值又有最小值,请分别求出m,n的取值范围（用a表示）．我想知道这里的max和min是什么意思?这不是一个复合函数吗? 数学

?即提问中的第三小题,不同的

一道数学题,若函数F(X)=LG(x+a/x-4)的值域为R,求实数a的取值范围答案是0＜a≤4且a≠1,其他都算出来了,就是a=4也可以不知是怎么算的数学

谁能告诉我这个函数图像怎么画啊?没有给方程式,给了n个条件.求救求救!画出这个函数f（x）,根据以下a-k的条件画a)domain,(x的取值范围)是,x属于r,但是x不等于3b）除了在x=-3的时候不连续,其他数学

在除了x=-2的时候都该函数

y=lg(ax^2-x+a)的定义域为R.求a的取值范围PS：这个定义域属于R有什么作用啊我用真数大于0做的.解出来不对我数学比较差...MA~再补充些问题：a为什么要大于0？为什么a=0时不成立？为啥判别式小数学

是否存在实数k,使向量a=(6,k),向量b=（8,-4)的夹角大于90°,若存在,求出k的取值范围数学

三点共线问题若三点A(2,2),B(a,0),C(0,b),(ab不等于0),则(1/a)+(1/b)?共线K相等,还有什么?设点A(2,-3),B(-3,-2),直线L过点P(1,1)且与线段AB相交,则L的斜率的取植范围是?我求出PA,PB两直线斜率3/4,(-4) 数学

.范围怎么看为什么是K大于等

如果不等式3x-a≤0的正整数解为1.2.3.4试求a的取值范围不是当a/3=4时X小于等于4为什么可以得出4小于等于a/3?同理威慑么可以得出a/3小于5?也可以把整道题目仔细的解一遍数学

已知不等式4x-a≤0的正整数解是1,2,则a的取值范围是求求大家写出为什么由x≤a/4且正整数解是1,2,可以得2≤a/4＜3 数学

根据如图的程序框图完成（1）若①处为“i＞4？”，②处“输出s”，输入a=1时，求程序框图输出结果是多少？（2）若要使S＞10000•a，（输入a的值范围0＜a≤9），求循环体被执行数学

根据如图的程序框图完成（1）若①处为“i＞4？”，②处“输出s”，输入a=1时，求程序框图输出结果是多少？（2）若要使S＞10000•a，（输入a的值范围0＜a≤9），求循环体被执行次数的最小其他

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