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已知平行四边形abad的长是关于x的方程x方-mx+2分之m-4分之一=0的两个实数根（1）当m为和值时四边形abcd是菱形求出这个菱形的边长（2）若ab长为2那么平行四边形abcd的周长是多少数学

谁能告诉我这个函数图像怎么画啊?没有给方程式,给了n个条件.求救求救!画出这个函数f（x）,根据以下a-k的条件画a)domain,(x的取值范围)是,x属于r,但是x不等于3b）除了在x=-3的时候不连续,其他数学

在除了x=-2的时候都该函数

math``````````快!1.3MX平方-(2M+3N)X+2N=0（M+N不等于0）这个方程必有实数根,求出来·2.MX平方-2x-1=0有两个实数根,M=?3.X平方+（m-3)x+m=0的两个根都是正数,M=?4.（M-4)X平方-（2M-1)X+M=0,M 数学

=什么时,有实数根?,两个根

已知合集A={a│x^2-4/x+a=1有唯一解},用列举法表示集合A老师说由于这是分式方程，所以x+a可能有增根，故不能十字相乘得到x^2-4=x+a从而用△=0的方法求出当x1=x2时a的值。但是我认为原题中已经其他

手或老师来解释下？

己知关于X的方程(k2一1)X2+(k十1)X一2=O,(1),当k取何值时,此方程为一元一次方程?并求出此方程的根;(2)当k取何值时,此方程为一元二次方程?并写出这个一元二次方程的二次项系数,一次项系数,常数学

在数学活动课时，王倩同学出了这样一道题：“已知x1、x2是方程x2-x+1=0的两个实数根，求x12+x22的值．”很快，张智同学便给出了如下的解答：“∵x1+x2=1，x1•x2=1，∴x12+x22=（x1+x2）2-2x1x2=-1．其他

及张智同学给出的解答是否有不

在数学活动课时，王倩同学出了这样一道题：“已知x1、x2是方程x2-x+1=0的两个实数根，求x12+x22的值．”很快，张智同学便给出了如下的“∵x1+x2=1，x1•x2=1，∴x12+x2 数学

x 2 ） 2 -2x 1

（2005•济宁）在数学活动课时，王倩同学出了这样一道题：“已知x1、x2是方程x2-x+1=0的两个实数根，求x12+x22的值．”很快，张智同学便给出了如下的解答：“∵x1+x2=1，x1•x2=1，∴x12+x22=（x1 数学

王倩同学出的这道题及张智同学

关于一元二次方程已知关于x的一元二次方程2x^2+4x+k-1=0有实数根,K为正实数（1）求k的值（2）此方程有两个非零的实数根时,求出这两个实数根希望那位哥哥姐姐能解析一下,并且传授一些一元数学

问几道数学题用方程来答1.有一老伯用一根绳子量一口枯井的深度,他把绳子对折量枯井时,有两米绳子在井口以外,他又把绳子三折量枯井,此时还差一米才到井口.你能根据这一情况求出绳子长数学

元钱,则还少8元钱,问这次集

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