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张华同学家距学校3千米,他上学时,通常是步行到离家300米处乘公交车,下车再走200米到达学校,而且他都提前十分钟到学校.已知张华同学步行的速度为每小时4千米,公家车的速度为每小时20千米数学

,在车站等候了15分钟,还不

小学数学、求详解。孙亮打算上课前5分钟到学校，他以每小时4千米的速度从家步行去学校，当他走了1千米时，发现手表慢了10分钟，因此立即跑步前进，到学校恰好准时上课。后来算了一其他

小民以每小时4千米的速度从家步行去学校小民以每小时4千米的速度从家步行到学校,打算在上课前5分钟到校,但当他走了1分钟后,发现手表慢了10分钟,便立即跑步前进,到校恰好上课,小民后来数学

育才学校六年级的学生步行去郊外春游，（19）班学生组成前队，步行速度为4千米每小时，（20）班学生组成后队，步行速度为6千米每小时，前队出发1小时后，后队才出发，同时后队派一名数学

络员在两队之间不停地来回联络

初一上册数学方程应用题（答案和过程）育才小学七年级学生步行到郊外旅行，一班的学生组成前队，步行速度为4千米/时，2班的学生组成后队，速度为6千米/时。前队出发1小时后，后队才其他

上面的事实提出问题并尝试去解

帮解一道数学应用题一个旅行者从下午3点种步行到晚上8点,他先走的是平地,然后是爬山,到山顶后立刻按原路下山,再走平地,回到出发点.他在平地上的速度为每小时4千米,爬山的速度为每小时数学

小学六年级数学行程问题科技站组织150名学生要到离站32千米的标本地采集标本，只有一辆每次能载50人的汽车，已知同学们步行的速度为每小时4千米，汽车载人时车速为每小时40千米，空其他

科技站到达标本地所用的时间

一元一次应用题解小明上学要经过小亮的家,他们两个家相距1千米,小名骑自行车上学的时间比小亮步行上学的时间少10分钟,如果小明骑自行车的速度是9/时,小亮步行的速度是4千米/时,问他们数学

甲乙两班从学校到公园春游,甲班步行速度是每小时4千米,乙班步行速度是每小时3千米,现有一辆汽车,车速为每小时48千米,但是只可坐一个班,为了使两班最快到达,甲,已两班需步行的距离比是数学

甲乙两人分别从相距40千米的A,两地同时步行出发,相向而行,经过4小时后相距4千米,再经过1小时后,甲到B地的路程是乙到A地的路程的2倍,请你分别求出甲乙两人的速度数学

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