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判断题.对的打,错的打.小数乗法的意义整数乘法的意义完全相同.（）在有余数的除法中,除数一定比余数大.（）最小的自然数是0.（）0除任何数都得0.（）长方形和正方形都是平行四边形.（数学

的倒数等于1.（）

总结四边形的定义、判定和性质四边形包括平行四边形、等腰梯形、矩形、菱形、正方形格式：如平行四边形定义：判定1：判定2：. 数学

性质1：

求神人帮忙解下题√=根号张强同学设计了如下问题：定义：把形如a+b√m,a-b√m（a、b为有理数且b≠0,m为正整数且开方开不尽）的两个实数称为共同轭实数.1）请你举出一对共轭实数；2）3√2 数学

,a-b√m是有理数还是无理

定义：把形如a+bm与a-bm（a、b为有理数且b≠0，m为正整数且开方开不尽）的两个实数称为共轭实数，如23与-23，1+23与1-23等是共轭实数．（1）共轭实数是有理数还是无理数？请你写出一对共轭数学

某课题学习小组在一次活动中对三角形的内接正方形的有关问题进行了探讨：定义：如果一个正方形的四个顶点都在一个三角形的边上，那么我们就把这个正方形叫做三角形的内接正方数学

个、________个、__

长方体6个面都是长方形的说话论理?长方体6个面都是长方形,根据他的定义来说是对的.根据现实实例如有一组对面是正方形的长方体应把它归纳为长方体的特殊情形来讨论,似正方体一样归纳数学

来为长方体的一种特殊体形为正

长方体6个面都是长方形的说话论理?长方体6个面都是长方形,根据他的定义来说是对的.根据现实实例如有一组对面是正方形的长方体应把它归纳为长方体的特殊情形来讨论,似正方体一样归纳数学

来为长方体的一种特殊体形为正

c++面向对象有疑惑的地方选择：已知一个类,类名为A.可以定义A类的对象或定义A类的指针,下列一定不正确的形式是：A、Aa1;B、Aa2(16);C、a3();D、A*p=newA;c应该是Aa3（）,我打漏了. 其他

小强同学在学习了本章的内容后设计了如下问题：定义：把形如a+bm与a-bm（a、b为有理数且b≠0，m为正整数且开方开不尽）的两个实数称为共轭实数．（1）请你举出一对共轭实数；（2）32与23 其他

数还是无理数？（4）你发现共

关于渐开线和摆线的叙述正确的是()A.只有圆才有渐开线B.渐开线和摆线的定义是一样的，只是绘图的方法不一样，所以才得到了不同的图形C.正方形也可以有渐开线数学

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