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阅读下面的材料,从后面所给的句子中任选一句作下联,然后根据材料内容对出下联2008“同一个世界,同一个梦想”主题口号的深刻内涵,体现绿色奥运、科技奥运、人文奥运三大理念,突出“文语文

放.他们用人类共通的语言,让

下面是《智取生辰纲》相关情节的一幅对联，请根据课文内容及下面的要求填空。对联：青面兽百密一疏不知甜枣醴酒暗藏毒智多星巧施妙计扮作商人小贩明下药注：“醴酒” 语文

______（填地名）用计和

名胜古迹的对联中往往蕴涵着丰富的中国传统文化的信息。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的文化名人（第④联写一人即可）。允矣斯文，为古今中外君民语文

犹在山行六七里，亭影不孤（　

（来啊）根据下列对联内容，写出相应的文化名人允矣斯文，为古今中外君民立允极大哉夫子，合诗书易礼春秋集大成（）两表酬三顾一对足千秋（）翁去千余载，醉乡犹其他

兄弟于一门，八家唐宋占三席悟

《满井游记》上联高柳夹堤土膏微润一望空阔若脱笼之鹄所对应的下联是什么?（要根据文章内容写下联）语文

1992年，欧共体12国正式签署《欧洲联盟条约》，请根据所提供内容判断，以下对欧洲一体化的目标和影响叙述不正确的是（）①条约规定：在欧盟内部要求实现资本的自由流通，真正历史

一货币，实行共同的对外与防务

根据上下文内容填写语句，使前后文连贯照应，句式一致。（6分）前不久，在中国太极网的论坛上看到一副对联：立定脚跟撑起脊，展开眼界放平心。这副对联，把练拳的要领与做人的语文

；又忌目光短小

请根据对联的写作要求，结合课文所学内容，完成下面两副对联的上联或下联。（1）上联：痴情女夙兴夜寐下联：（《诗经•氓》）（2）上联：下联：今众人耻于拜师求知（韩愈《师语文

根据示例,用对联的形式概括《项脊轩志》一文内容.上联：项脊轩见往事,悲喜参半；下联：＿＿＿＿＿＿语文

下列都是行业联,试根据对联的内容,指出对联所写的行业.院内蓓蕾皆俊秀,园中桃李尽芬芳.（）青春难留莫迟疑留个好影；人生易老别忘记传下真容.（）其他

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