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红外线,紫外线是看不见的光,那么,我们前面得出的可见光的传播规律,是否也同样适用于红外线和紫外线呢?1,根据你已有的知识或经验,先对上述问题提出假说或猜想2设计实验,检验你的假说或物理

（规律探究题）已知x≠1，计算（1+x）（1-x）=1-x2，（1-x）（1+x+x2）=1-x3，（1-x）（1+x+x2+x3）=1-x4．（1）观察以上各式并猜想：（1-x）（1+x+x2+…+xn）=．（n为正整数）（2）根据你的猜想计其他

）（1+2+22+23+24

当a=1,b=2时,分别计算(a-b)的平方和a的平方-2ab+b的平方的值;(1)任取一组a,b的值,计算上题中的两个整式的值,你发现了什么规律?(2)根据(1)中的猜想规律,计算:-134.78的平方+2134.78244.78-244.78的平数学

这是警方在一案发现场取得的一张罪犯的脚印，经过测量，其长度是25.7cm，刑侦人员估计，此罪犯的身高大约是180cm，根据数据你猜想一下，刑侦人员是如何来估计罪犯的身高的？你的身高数学

这是警方在一案发现场取得的一张罪犯的脚印，经过测量，其长度是25.7cm，刑侦人员估计，此罪犯的身高大约是180cm，根据数据你猜想一下，刑侦人员是如何来估计罪犯的身高的？你的身高数学

收集身边一些常用的小东西，如三角板、塑料尺、钢尺、钢笔、牙刷、图钉、小刀、硬币、铅笔芯、螺丝刀等．根据你的经验先猜想一下哪些是导体，哪些是绝缘体．设计一下实验来检物理

的实验电路图为：

数列a中,a1=1.Sn表示前n项和,且Sn,Sn+1.2S1成等差数列,计算s1.s2.s3的值,2.根据以上计算结果猜测Sn表达式,并用数学归纳法证明你的猜想数学

如果我们定义f（x）=x1+x，（例如：f（5）=51+5=56），那么：（1）猜想：f（a）+f（1a）=（a是正整数）（2）根据你的猜想，试计算下面算式的值：f（12004）+…+f（12）+f（11）+f（0）+f（1）+ 其他

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某中学学习小组在帮助老师整理实验室的化学试剂时，发现一盛有白色固体的试剂瓶，标签破损（如图），请你根据已掌握的知识，对该药品可能是什么物质作出猜想（4种），并设计实验验化学

某研究性学习小组在整理实验室的化学试剂时，发现一盛有无色溶液的试剂瓶，标签破损（如图）．请你根据已掌握的知识，对该试剂可能是什么物质的溶液作出两种猜想，并设计实验验证化学

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