某校物理学习小组开展研究学习发现当十字路口有汽车闯红灯时电控照相机会自动拍下汽车的违规行为．他们向值勤的警察询问之后知道．工作原理搜索结果第28页,早教吧

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某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后讨论：运用类比的思想，既然氨气具有还原性，能否像H2那样还原CuO呢？他们设计实验制取氨气并探究上述问题．请你参与该小组的化学

模仿排饱和食盐水收集氯气的方

下面是某研究性学习小组展示的关于《温室效应研究》课题的部分资料及图片请回答下列问题：(1)该研究性学习小组，采用图①装置制备CO2气体．制备反应的化学方程式为化学

体的化学式是_______，

（9分）请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务：研究课题：探究热水壶底部水垢的主要成分查阅资料：该小组同学通过查阅资料知道，天然水中一般化学

物质—水垢（主要成分为碳酸盐

某学习小组5位同学参加初中毕业生实验操作考试（满分20分）的平均成绩是16分．其中三位男生的方差为6（分2），两位女生的成绩分别为17分，15分．则这个学习小组5位同学考试分数的标准其他

某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质时讨论：既然氨气具有还原性，能否像H2那样还原CuO呢？他们设计实验制取氨气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研化学

②在实验室中，还可以用浓氨

某校化学研究性学习小组的同学在学习了“CO的性质”后，做了如图所示的探究实验．实验发现CO与CuO加热后黑色粉末变成红色粉末．请你参与该小组的研究过程并完成相关任务：[研究课题] 化学

（2）CuO和Cu2O都能和

某校研究性学习小组从扬州茱萸湾公园的芍药中提取出一种酶，为探究该酶催化分解的底物是葡萄糖还是蔗糖，研究性学习小组的同学们设计并做了如下实验．请据图1回答问题：（1）要鉴语文

填“出现”或“不出现”）砖红

小冯和学习小组的同学们在复习“光学仪器”部分时，画出了如下图所示的示意图。图中MN为透镜的主轴，F为凸透镜的焦点。被成像的物体放在凸透镜的左侧，光屏放在透镜右侧（图中均未物理

的镜头；而将被成像物体放在图

小冯和学习小组的同学们在复习《光学仪器》时，画出了如图所示的示意图．图中MN为透镜的主轴，F为凸透镜的焦点．被成像的物体放在凸透镜的左侧，光屏放在凸透镜右侧（图中均未画出其他

照相机的镜头；而将被成像物体

小冯和学习小组的同学们在复习“光学仪器”部分时，画出了如下图所示的示意图。图中MN为透镜的主轴，F为凸透镜的焦点。被成像的物体放在凸透镜的左侧，光屏放在透镜右侧（图中均未物理

的镜头；而将被成像物体放在图

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