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（2014•延安模拟）某学习小组利用下图所示装置进行“铁与水气反应”和其他实验（略去了夹持仪器）．（1）仪器B的名称是，石棉绒的作用是．（2）B中发生反应的化学方程式是3F 化学

. Fe3O4+H2．（3

某化学兴趣小组的同学利用如图所示的实验装置进行实验（图中a、b、c表示止水夹）．请按要求填空：（1）已知实验室制取少量的乙烯时，常利用乙醇和浓硫酸快速加热到170℃来制取，发生化学

二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组利用如图所示装置制取二氧化碳并对二氧化碳的性质进行验证，回答下列问题：（1）装置A有多种用途，实验室还可用装置A制氧气，写出用装置A制化学

实验现象是___．（3）写出

（5分）碱式碳酸铜的成分有多种，其化学式一般可表示为xCu（OH）2•yCuCO3．实验小组为测定某碱式碳酸铜样品的组成，利用如图所示的装置（夹持仪器省略）进行实验。步骤1：检查化学

闭．称量相关装置的质量。步骤

某化学课外小组设计了如下图所示的装置，进行氨气性质实验．利用图1完成氨的催化氧化实验，其中箭头表示气体流向，A、B表示两种纯净、干燥的气体，反应进行一段时间后，装置已化学

4 Cl、NH 4 HCO

某研究性学习小组利用如图所示装置进行“分子的基本性质”的实验探究（实验过程中整套装置及有关气体均保持干燥）．Ⅰ．在集气瓶B中充满氯化氢气体，K3处化学

1 、 K

某校化学课外活动小组学生利用如图所示装置进行“铁与水反应”的实验，并利用产物进一步与CuO反应（图中夹持及其他后续装置均已略去）．已知铁与水在高温下反应产生一种单质气体和化学

有氢氧化钠和生石灰等物质．（

（10分）某校化学课外活动小组学生利用如图所示装置进行铁与水反应”的实验，并利用产物进一步与氧化铁反应（图中夹持及其他后续装置均已省略）．碱石灰是一种固体干燥剂，其中含化学

装置B中发生反应的化学方程式

某校科学课外活动小组学生利用如图所示装置进行“铁与水反应”的实验，并利用产物进一步与氧化铁反应（图中夹持及其他后续装置均已省略）．已知铁与水在高温下反应产生一种单质气化学

有氢氧化钠和生石灰等物质．（

某校化学课外活动小组学生利用如图所示装置进行“铁与水反应”的实验，并利用产物进一步与CuO反应（图中夹持仪器及其它后续装置均已略去）．已知铁与水在高温下反应产生一种单质气化学

含有氢氧化钠和生石灰等物质．

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