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（2008•平顶山模拟）、某学习生小组为探究乙酸、碳酸和硅酸的酸性强弱并证明乙酸为弱酸，进行下述实验．Ⅰ．探究乙酸、碳酸和硅酸的酸性强弱关系，该小组设计了如实验装置（夹持仪化学

B溶液中，有白色胶状沉淀生成

归纳式探究--探究小球沿过山车轨道的运动小雨观察到游乐场的过山车可以底朝上在圆形轨道上运动，游客却不会掉下来．他想探索其中的奥秘，做了以下两个探究：/>（1）探究一：物理

系，数据如表一．表

某化学小组在探究碱的化学性质时，做了如图所示的两个实验．（1）实验结束后，同学们将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯，烧杯中出现蓝色沉淀．小组同学将烧杯中的物质进行了化学

试管中，滴加氢氧化钠溶液，发

（2014•大兴区一模）某化学小组进行Na2O2与水反应的实验，如图所示，该小组对试管c中红色褪去的原因进行探究．（1）Na2O2中含有的化学键类型：；请写出a中反应的化学方程式．化学

②Na2O2与水反应分两步进

某化学小组欲探究不同价态硫元素间的转化，请回答下列问题：（1）除胶头滴管、酒精灯外，你认为本实验必不可缺少的一种玻璃仪器是（2）请帮他们完成以下实验报告：实验目的：探化学

片、氧气．实验记录（划斜线部

小欣同学在做完“探究铜绿的性质”实验后，要填写如下实验报告，请你协助她．实验目的：探究铜绿的性质实验用品：（略）实验过程及现象记录：（1）观察铜绿的颜色和状态等物理性质化学

，观察到铜绿逐渐溶解，溶液呈

某研究性学习小组设计如下图所示装置，用浓硝酸、铜片、稀硫酸、水等四种试剂进行实验，探究浓、稀硝酸的强氧化性并观察它们的还原产物。填写下列空白。实验探究(1 化学

酸，用排水法收集产生的气体。

一根弹性细绳劲度系数为k，将其一端固定，另一端穿过一光滑小孔O系住一质量为m的小滑块，滑块放在水平地面上．当细绳竖直时，小孔O到悬点的距离恰为弹性细绳原长，小孔O到正下方水其他

力，弹性细绳始终在其弹性限度

某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究：（1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：实测物体物理

0.1 0.98

初二数学小论文1。以平面镶嵌知识为基础，探讨生活中的平面镶嵌，写一篇数学小论文≥3002.以吸烟的危害为主题，对所在地区吸烟人数、吸烟的危害、吸烟浪费的物质资源开展统计调查，其他

么论文怎样写之类的。虚的东西

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