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答对者高分酬谢!有关随机信号分析（随机过程）的题目已知随机过程X（t）=A+B,A,B皆为已知的随机变量.若A,B相互独立,试用它们的概率密度f（a）和f(b)来表示X(t)的一维概率密度f(x;t). 数学

已知关于x的一元二次方程x2－2(a－2)x－b2＋16＝0.(1)若a、b是一枚骰子掷两次所得到的点数，求方程有两正根的概率；(2)若a∈[2，4]，b∈[0，6]，求方程没有实根的概率．数学

关于一个概率论的小问题,答得好有追加分二维随机变量服从Z=X+Y的分布,由卷积公式可得,Z的概率密度为f(z)=f(x,z-x)积分,那么若Z=XY,卷积公式还能用吗,f(z)是否等于f(x,z\x)积分呢? 数学

一个几何概型计算概率题,请高手进,我搞晕了.若在区间（0,1）上随机地取两个数u,v,则关于x的一元二次方程x^2-2vx+u=0有实根的概率是多少?题目解答设了事件A表示方程有实根,设了个区域D为{（数学

设有关于X的方程X2+2ax+b2=o(x的平方,b的平方）若a是从区间[0,3]认取一个数,b是从区间[0,2]认取一个数,求上述方程有实根的概率数学

几何概率问题若在区间(0,1)上随机地取两个数u,v,则关于x的一元二次方程x^2-2vx+u=几何概率问题若在区间(0,1)上随机地取两个数u,v,则关于x的一元二次方程x^2-2vx+u=0有实根的概率是? 其他

有关概率的若X~U(1,6),则方程x的平方+Xx+1=0有实根的概率是多少8）数学

假设某班级教室共有4扇窗户，在每天上午第三节课上课预备铃声响起时，每扇窗户或被敞开或被关闭，且概率均为0.5，记此时教室里敞开的窗户个数为X．（Ⅰ）求X的分布列；（Ⅱ）若此时数学

三节课上课时该教室里敞开的窗

一道椭圆与直线相交的有关题目,大概我已经解出来了,就是最后几步还有问题椭圆方程2分之平方+方=1,若斜率为K（K不为0）的直线与X轴,椭圆顺次相交于A（2,0）,M,N,且角NF2F1=MF2A,求K的范围.我数学

解的K等0.怎么回事椭圆方程

已知随机变量ξ服从正态分布,且关于x的方程ξx2+2x+1=0少有一个负的实根的概率为0.5,若P(ξ≤2)=0.8,则P(0≤ξ≤2)=. 数学

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