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整理和归纳、探究是有效的学习方法．下面是恭城县民族中学化学学习小组的同学对Mg、Al、Fe、Mn、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习，请你参与并回答问题：（1）从物理性质上看，每化学

，用途反映性质是重要的化学学

如图1，△ABC是正三角形，△BDC是等腰三角形，BD=CD，∠BDC=120°，以D为顶点作一个60°角，角的两边分别交AB、AC边于M、N两点，连接MN．（1）探究BM、MN、NC之间的关系，并说明理由；（2）若△A 其他

分别是线段AB、CA延长线上

小明根据自己的想法设计了如图所示是“探究电流和电阻关系”的实验电路．其中，电源与两节新干电池串联，MN是一根金属阻值为40Ω且粗细均匀电阻丝，Q是一个金属夹，主要实验步骤是：物理

金属夹的位置，进行试验

如图5,在四边形ABCD中,AB=BC,∠ADC+∠ABC=180°,M、N分别在DA、CD的延长线上若∠MBN=½∠ABC，是探究MN、AM、CN之间的关系。数学

已知A、B是线段MN上的两点,MN=4,MA=1,MB＞1,以A为中心顺时针旋转点M,以B为中心逆时针旋转点N,使M、N两点重合成一点C,构成△ABC,设AB=x.⑴求x的取值范围；⑵若△ABC为直角三角形,求x的值；⑶探究数学

画图,麻烦大家了哈.

在四边形ABCD中,AB∥CD,∠C=90°①如果DC=10,BC=11,AB=12,NM垂直平分AD于M,交BC于N,求MN的长；②探究:如果AB+CD=2BC,MN仍为AD的垂直平分线且交BC于N,MN与AD是否相等?若相等,请证明,若不相等,请说明原因. 数学

如图,点c在线段ab上,点mn分别是ac,ab的中点,试探究mn与bc之间的数量关系,并说明理由要有理有据急数学

点c在线段ab上,点m,n分别是ac,ab的中点,试探究mn与bc,bc间的数量关系,并说明理由第2个bc是不要的谢谢数学

如图点C在线段AB上,点M,N分别是AC,AB的中点,试探究MN与BC间的数量关系并说明理由数学

已知点A在数轴上对应的数是a,点B在数轴上对应的数是b,且a、b符合等式（a＋4）的绝对值+（b-1）²=0果我们规定：任意两点M、N之间的距离记作MN的绝对值.请探究下列问题.（1）在数轴上表数学

对值+PB的绝对值=AB的绝

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