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（1.）n边形的内角和为720度,则n——?（2.）已知y与x+1成正比例,当x=5时,y=12,则y关于x的函数关系式——?（3.）已知二元一次方程组2x+y=7x+2y=8,则x-y=?（4.）某公司对游园人数进行10天统计,结果有4 数学

每天1100人游园,有4天是

已知a、b是关于x的一元二次方程kx2+2（k-3）x+k+3=0的两个实数根，其中k为非负整数，点A（a，b）是一次函数y=（k-2）x+m与反比例函数y＝nx的图象的交点，且m、n为常数．（1）求k的值；（2）求数学

1.已知一直角三角形的两直角边长的差为3cm,斜边长于最短边的长之比是5:3,求这个直角三角形的面积.（这是初三第二章一元二次方程的题写一下过程.）数学

已知三角形两边分别是2和9,第三边长为一元二次方程2X－14X＋48＝0的一根,求这个三角形的面积求解啊啊...已知三角形两边分别是2和9,第三边长为一元二次方程2X－14X＋48＝0的一根,求这个三角数学

知道一个根,如何把一元三次方程因式分解?像f(x)=4x^3-12x^2+20x-12.知道它的一个根为m=1在网上看有人说把方程化成（x-m）（ax^2+bx+c）.m我知道了那a,b,c是什么啊怎么求a,b,c怎么把方程化为（数学

+3)?

如何将一元三次方程分解因式?比如将x3-6x+5分解为(x-1)(x2+x-5) 数学

初三一元二次方程-----因式分解法and十字相乘法,懂的来!主要是方法没掌握,老师讲的头头是道,可是就是不懂什么根据啊,为什么这么做,就算不告诉我为什么,就是要看到它就知道怎么来.哎, 数学

初三一元二次方程主要是方法没掌握,老师讲的头头是道,可是就是不懂什么根据啊,为什么这么做,就算不告诉我为什么,就是要看到它就知道怎么来.哎,解释不清楚,RT,没听懂的追问我, 数学

一元二次方程根的分布两根为负数,那么黛儿塔应该大于或等于零,还是小于或等于零数学

已知（k²-1）x²+（3k+3）x-k-1=0是关于x的一元一次方程,x的解为如果方程ax-4=2x的解是正整数,那么a的取值范围是数学

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