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如图，是由5×5个边长相同的小正方形组成的方格图，每个小正方形中都填了一个正整数．（1）观察方格图中正整数的排列特征，请写出其中两条；（2）用两种不同的方法求表格中所有数字数学

是个整除问题单位招了10名新员工,按其应聘成绩排名是1到10,并用10个连续的自然数一次作为他们的工号,凑巧的是每个人的工号都能被他们的成绩排名整除,问排名第三的员工工号所有数字之其他

有关猜数字的先随机生成一个1到100的整数,然后由人不断输入数字来猜这个数字的大小.猜错了,系统会给出一个提示,然后让用户继续猜.猜对了就退出程序.例如：随机生成的数是42,开始提示的其他

60,猜测依然错误,系统告诉

1一个三位数,百位数字是a十位数字是b.个位数字是c.把百位数字与个位数字,交换位置后,所得新数与原数的差可被整除.2有一条铁丝长a米,第一次用去了一半少1米.第二次用去了剩余的一数学

一个三位数，三个数位上的数字（以百位、十位、个位为顺序）排列了三个连续整数（由大到小排列），设十位上的数字为n．（1）用关于n的式子表示这个三位数；（2）这个三位数一定能被数学

不等式整数解的一个最值使不等式根号3加根号8大于1加根号a成立的正整数a的最大值是多少?由于我在这里打不出根号，又无法从别的地方复制来，所以只能用文字描述了。数学

1、如果某一年的7月份有5个星期四，它们的日期之和为80，那么这个月的3日是星期几？2、从1985年到4891的整数中，十位数字与个位数字相同的数有多少个？3、整数1用了一个数字，整数20用了其他

务员考试的题目，实在是不懂做

某校为了调查学生书写汉字的能力，从八年级800名学生中随机抽选了50名学生参加测试，这50名学生同时听写50个常用汉字，若每正确听写出一个汉字得1分，根据测试成绩绘制出不完整的频数数学

成绩x分频数

从整数1到整数500个数中一共用了多少个数字1? 数学

某校为了调查学生书写汉字的能力，从八年级800名学生中随机抽选了50名学生参加测试，这50名学生同时听写50个常用汉字，若每正确听写出一个汉字得1分，根据测试成绩绘制出不完整的频数数学

组30≤x<358第3组35

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