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“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”培根的这句话告诉我们[]①每门学科都政治

面的学习和掌握 ③任何一门

某中学的数学测试中设置了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个内容，成绩分为A、B、C、D、E五个等级．某班考生两科的考试成绩的数据统计如图所示，其中“数学与逻辑”科目的成绩等其他

、C、D、E分别对应5分、4

数学思维逻辑题目卡片数字标有7.14.21.28.35....后一张卡片比前一张卡片大7,小名拿到了相邻的3张卡片,卡片之和为375小名拿到哪3张卡片(过程)小名能佛拿到相邻的三张卡片,使3张卡片数字之和其他

“读史书使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄严，逻辑学、修辞学使人善辩：凡有学者，皆成性格。”培根这段话对我们学习方面的启示是[] 政治

良好的学习方法是取得优异成绩

化学是一门自然科学,研究和发展化学科学的基础是?A、数字计算B、化学实验C、逻辑推理D、物体的测量化学

化学是一门自然科学，研究和发展化学的基础是（）A．数字计算B．化学实验C．逻辑推理D．物体测量化学

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。数学美是自然美的客观反映，是科学美的核心，①。例如，普洛克拉斯早语文

这些正是数学研究的原则。”数

那位大侠可以帮助翻译成英文摘要：本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法及逻辑分析等研究方法对辽宁渤海大学排球的教学环境进行了分析,结果发现,该校排球硬件环境能够支持英语

平不高；学生的练习行为主要以

贴纸条猜数字（逻辑问题）一个逻辑学的教授，有三个都很聪明的学生。一天教授给他们出了一道题，在每个学生的脑门上都贴一个纸条并且告诉他们，每个人的纸条上都写了一个正整数，其他

问第一个学生：“你能猜出自己

求一篇英语演讲稿一加一大于二1.先推翻1+1=2的数学逻辑思维2.举例:一根筷子容易断,一把筷子不易断3.举例:一个盲人和一个聋人互帮互助的4.举例:两个人互相交流知识的.4.总结:因此说1+1 英语

.翻译以下最佳(软件翻译不要

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