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数列的证明题证明:对任一正整数a,都存在正整数b,c(b 数学

图示为稀释涂布平板法的操作流程．请回答下列问题：（1）图示流程的主要操作包括和．（2）一般选择菌落数在的平板进行计数，结果比较准确．（3）要证明培养基中纤维素有选择语文

其选择作用．

关于可数集的问题今天作一道题题目是这样的要求证明0和1的所有排列所组成的集合是不可数的但是我证明出来时可数的这样的每个组合可以用一个二维数组（a,b）表示其中a表示最高位的1左数学

积所以是可数的

2014年安徽理科数学21题的解答方法是什么啊？还是很难的，难怪是高考压轴题啊，毫无思路设实数c>0,整数p>1,n∈N证明:当x>-1且x不等于0时，(1+x)^p>1+px数列{an}满足a1>c^(1/p)，an+1=(p-1)an/p+c[an^(1- 其他

)]/p。证明an>an+1

数列求极限问题：如何由一个给出的数列的地推公式,先看出这个数列是有界的,怎么看出这个界给出的是递推公式,就是n+1项与n项的关系的式子,如果要证明极限存在,不是单调有界收敛准则嘛, 数学

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行列式证明题D=cosna这个页面里的题目,用数学归纳法,我的疑问是为什么选择按最后一行展开呢?如果选择按第一行展开怎么判断是否可以产生递推公式? 数学

望高手赐教,高一数列……递推公式a(n+1)=[a(n)+a]/[a(n)+b]a,b皆为非零常数首项是1有一种答题的方法是把a(n+1)以及a(n)都看做x,解一元二次方程得到两个解c,d则可以证明a(n+1)+c=a(n+1)+d~~~~~~ 数学

~~~~~~~~~(为什么可

（本小题满分13分）已知数列满足如图所示的程序框图。（I）写出数列的一个递推关系式；（II）证明：是等比数列；（III）证明是等差数列，并求的数学

数学归纳法一个严重的错误!我想你应该还没有忘让读高中时学的"数学归纳法",用它可以证明一些东西.但我还是觉得有点问题,书上介绍在证明数列时:1,先将n=1,算出得数.2,令n=K后,将k+1代入数数学

?正确的等差数列求和公式是(

在数列归纳法证明中,在验证了当n=2时命题正确,假设当n=k时命题正确,这里k的取值范围是数学

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