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大道之行天下为公的解释还有凡事预则立不预则废学然后知不足教然后知困玉不琢不成器人不学不知道路漫漫其修远兮吾将上下而求索尺有所短寸有所长生于忧患死于安乐得道多助失道寡助
其他
下列句子为宾语前置的一项是()a.不知其旨也.b.教然后知困.c.其此之谓乎?
语文
教学相长和长善救失译文一则虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也.是故,学然后知不足,
教然后之困
.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.故曰:教学相长也.二则学者
语文
知其心,然后能救其失也.教也
见兔而故犬,未为晚也,亡羊而补牢,未为迟也是什么意思?顺便告诉我一下,学然后知不足,
教然后之困
,知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故曰教学相长.是什么意思?
其他
下列句子中,“然”作连词,表示转折的一句是()A.七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。B.是故学然后知不足,教然后知困。C.是进亦忧,退亦忧,然则何时
其他
虽有佳肴,弗食,不知其旨也.虽有至道,弗学,不知其善也.是故学后不知足,教然后知因.知不足然后能自反也,知困难能自强也.故曰教学相长也.兑命曰:“学学半,其此之谓乎?
语文
,对于英语作文比较困惑.就是假如给你个命题,我老是不知道该用什么时态乱七八糟的.然后什么时态我就全混乱了.导致分扣了一大堆,求教举点例子一般形式我都会,看到题目之后该用什
英语
文言文的问题虽有嘉肴,弗食,不知其旨也.虽有至道;弗学,不知其善也.石鼓,学然后知不足,
教然后之困
,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也,故曰:教学相长也.释义教学相长:教和学识
语文
最.不足:不够之长.困:困惑
吾生也有涯的后面一句,师者的后面一句,不成器的后面一句,
教然后之困
的前面一句是什么?都是关于从师求学的名句~
其他
2008年4月17日,在《帮孩子走出师生相处之困》一文中写道:“小安自从遇到了小学老师后,她就不愿意上学了。原来,老师虽然‘教学成绩’不错,但对于学生的态度太过严厉了,尤其是对
政治
因而对老师产生了恐惧心理B.
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