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某种细菌M在细菌N作用下完成培养过程,假设一个细菌M与一个细菌N可以繁殖2个细菌M与0个细菌N,今有1个细菌M和512个细菌N,则细菌M最多可繁殖的个数?A.511B.512C.513D.514 数学

买水果．(1)一筐橘子比一筐梨多□个．□○□＝□(个)(2)买菠萝、梨、苹果各一筐，一共有□个．□○□○□＝□(个)(3)如果买3筐不同的水果，买哪3筐的个数最多？是□个．□ 数学

如图所示，质量均为m的两个小物体A、B与一竖直放置的轻质弹簧相连接，开始两个小物体均静止．现用一个竖直向上的恒力F向上拉A，使A上升，若弹簧的劲度系数为k，重力加速度为g，则从其他

(F+mg)mgkC．W＝F

关于雨点设雨点下落过程中受到的空气阻力与雨点下落的速度v的平方成正比,即f=kv~2.(其中k为比例系数).雨点接近地面时近似看做做匀速直线运动.重力加速度为g.设雨点的质量为m.求,每个雨点物理

度a是多大?

如果丨m丨＝｜n｜,那么m和n的关系是（）数学

某礼堂第一排有m个座位，后面每排比前一排多一个座位，则第n排有（）个座位.A.m个B.n个C.（m+n）个D.m+（n-1）个数学

在C2H2及C6H6两种化合物中，下列叙述错误的是A．两者中C元素的质量分数相同B．等质量时，两者含有相同的原子总数C．等物质的量时，两者质量比为m(C2H2)：m(C6H6)＝1 化学

×10 23 个分子

如果把多项式x2-8x＋m分解因式得(x-10)(x＋n)，那么m+n＝. 数学

分解公因式：9x（2）（m-n）+y（2）9（n-m）＝?（题目中（2）代表的是平方.）数学

分解公因式：9x（2）（m-n）+y（2）（n-m）＝?（题目中（2）代表的是平方.）数学

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