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珍惜权利，探究实践．燕秀中学九年级（1）班研究性学习小组开展了“珍惜权利，感受尊严”主题探究活动．探究由下列对话展开：--李明：我国刚买了车，就不断有人门推销保政治

死了！为使更多的人参与探究，

研究性学习课题探究实验室中久置的NaOH的变质程度研究方案先称取13.3gNaOH样品（杂质为Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸，根据生成CO2的质量测定N 化学

题】实验测得加入稀盐酸的质量

问题提出：以n边形的n个顶点和它内部的m个点，共(m＋n)个点作为顶点，可把原n边形分割成多少个互不重叠的小三角形？问题探究：为了解决上面的问题，我们将采取一般问题特殊化的策数学

把△ABC分割成多少个互不重

问题提出：从A到B共有8个台阶，如果某同学在上台阶时，可以一步1个台阶，也可以一步2个台阶．那么该同学从A走到B共有多少种不同的走法？问题探究：为解决上述实际问题，我们先建立如其他

×2矩形），如图1，要拼成一

l六年级学生参加探究性课题探究,每人只能参加一组.其中全年级人数的12%参加课题组1,全年级人数的15%,参加课题组2,全年级人数的22%参加课题组3,这三个课题组的人数占全年级人数的几分之几数学

活动探究题探究主题：自然地理条件对农业的影响研究资料：材料一：美国农产品出口总量占全球20%，排名第一；谷物出口占全球40%，排名第一；玉米出口占全球70%，排名第一；大豆出口占语文

：结论：（1）通过材料可以看

探究题探究：叶绿素的形成与光照的关系．阅读下面的资料，它会给你的探究活动提供一些启示．韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜，它们都是通过韭菜的幼芽发育而来的．韭菜长在阳光下，是语文

韭黄光照，过一段时间后，它又

热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动.《小热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动.《小学生守则第三条》求具体事例介绍其他

化学学科常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取，以下是研究常见物质组成的几个探究实验．从研究方法得知，A、B、C三个实验中，A实验是利用固体可燃物和瓶内空气里的氧化学

_来推断水的组成的．而C实验

课内阅读阅读《浪之歌》，回答问题。7.这首散文诗中的“浪”的形象有什么特点？8.海浪唱出了怎样的歌？9.问题探究。作者借助海浪的形象表达了怎样的思想感情？语文

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