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一道化学探究实验题三、实验探究题（本题包括2小题,共15分）17、（6分）某同学在科技活动课上用如图所示的实验装置论证质量守恒瓶内放了足量的盐酸,b是未充气的气球,里边放有6.5g锌粉, 化学

粉全部倒入瓶内,立即产生气体

探究实验题．一位同学用化学方法设计了一组对比实验，请你帮他把探究报告补充完整．（1）实验目的：验证氧气的密度大于空气的密度．（2）实验原理：利用氧气能使带火星的木条复燃化学

、木条、火柴、酒精灯．（4）

探究实验题：这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．实验内容：语文

计方案：（1）材料用具：20

探究实验题：这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．实验内容：语文

计方案：（1）材料用具：20

探究实验题背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中．它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛．蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动．请你设计一个实验来探究：蚯语文

合作）①制作计划：选面积一样

（探究实验题）对生态系统中能量流动的研究可以从种群、食物链和生态系统三个层次上进行。某生态学家为研究能量流动，做了以下实验：以一定速率加入单细胞藻喂养水蚤（通语文

的影响，结果如下图。

探究实验题防止食品腐败的方法很多，现请你举出一例并加以证明．（1）你的保鲜方法是什么？．其原理是．（2）实验设计实验组：．对照组：．（3）实验的预期结语文

探究实验题防止食品腐败的方法很多，现请你举出一例并加以证明．（1）你的保鲜方法是什么？．其原理是．（2）实验设计实验组：．对照组：．（3）实验的预期结果是语文

关于低甲状腺疾病的病因探究实验题动物低甲状腺激素疾病的病因可能有三种：下丘脑缺陷、腺垂体缺陷、甲状腺缺陷.现欲研究某动物低甲状腺激素疾病的病因,请根据以下提供的实验材料语文

释放激素药剂、注射器、激素含

探究实验题：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力．但现在很多农民为提高农作物产量，在农田中施用大量化肥．某生物兴趣小组为了探究“环境条件对蚯语文

图所示的相同的三个透明装置中

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