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将自然数1到16排成4×4的方阵，每行每列以及对角线上数的和相等，这样的方阵称为4阶幻方，下面的幻方是在印度耆那种庙中发现的，请将其补充完整．数学

阳光小学的学生在操场上排成一个方阵，方阵的行距和列距都相等，已知方阵最外面一圈都是男生，往内一圈都是女生，然后是男生…如此下去直到最里面，如果男生总数比女生总数多52人其他

把正偶数数列{2n}的各项从小到大依次排成如图的三角形数阵，记M（r，t）表示该数阵中第r行的第t个数，则数阵中的数2018对应于．数学

将奇数依顺序排列成如图所示的三角形数阵，从上到下称为行．图中数11为第3行、从左向右数的第2个数；数29为第4行、第6个数．那么，2003为第行、第个数．其他

将正整数从1开始依次按如图所示的规律排成一个数阵,其中,2在第一个拐角处,5在第3个拐角处,7在第四个拐角处,.,那么,在第2007个拐角处的数是——..22-21丨10-9-8-720丨丨丨11619丨2-1 数学

5 18丨丨13 - 1

问一道数学题把自然数依次排成以下数阵:1,2,4,7,...3,5,8,...6,9,...10,......现定横为行,纵为列.求⑴第10行第5列排的是哪一个数?⑵第5行第10列排的是哪一个数?⑶2004排在第几排第几列?(要有算式!) 数学

若将连续的自然数1到140按第一排1到7,8到14,第3排15到21,第4排22到28第5排29到30…最后一排134到140的方式排列成一个长方形阵列,然后用一个4*4的长方形框出16个数,你能让你框出的6个数之和为147 数学

说明理由

（2）将连续的奇数1,3,5,7,9……,排成如图所示的数阵检举将连续的奇数1,3,5,7,9……,排成如图所示的数阵检举将连续的奇数1,3,5,7,9……,排成如图所示的数阵.（1）十字框中的5个数的和与中间数学

设中间数为a,用代数式表示十

把自然数依次排成以下数阵：0,1,3,6,…2,4,7,…5,8,…9,……现规定横为行,纵为列.求（1）第10行第5列排的是哪一个数?（2）第5行第10列排的是哪一个数?（3）2011排在第几行第几列? 数学

实验中学“数学王子”张小明在自习课上，对正整数1，2，3，4，…按如图形式排成数阵好朋友王大安问他“由上而下第20行中从左到右的第三个数是多少”张小明自上而下逐个排了两节课，其他

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