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用换元法解带根号的式子我尽可能描述一下.已知√（X^2+32）-√（65-X^2）=5求3√（X^2+32）-2√（65-X^2）等于多少?初中题.在线等.提示说用换元法,不大明白,希望能有确切解析,谢谢. 数学

积分第二换元发,就是令x=sint,然后根据一般不定积分法继续求,积分第二换元法会引入直角三角函数,比如说记一个锐角t所对的直角边为x.斜边为1,则锐减t的直角邻边为根号下（1-x^2）,我不解数学

已知f（x+1）=2x-3x+1,求f（x）（换元法）：令x+1=t,则x=t-1f(x+1)=f(t)=2(t-1)²-3(t-1)+1=2t²-4t+2-3t+3+1=2t²-7t+6t同样在定义域上取值,将t换成xf(x)=2x²-7x+6,为什么这里的t可以直数学

接替换成x呢,t不是=x+1

已知f（1＋1/x）＝x/1－x2,求f（x）的解析式+多一题已知f（√x＋1）＝x＋2√x,求f（x）的解析式.（此题要求用两种方法解答：换元法和整体配凑法）数学

下列各题中解题方法或说法正确的个数有（）（1）用换元法解方程xx−1+2x−2x+3=0，设xx−1=y，则原方程可化为y+2y+3=0；（2）若x+y=a，x-y=b，求2x2+2y2的值．用配方法求，2x2+2y2=（x+y）2+（x-y 其他

+4+y−6=0，求x、y的

求下列函数的值域.(1)y=5-x+√3x-1(2)y=x+√1-2x(√是根号)答案说用换元法做,那么什么是换元法呢?参考书上说的太抽象了. 数学

换元法的原理例如f(x+1)=(x+1)^2+(x+1)+2求f(x),令t=x+1,则f(t)=t^2+t+2所以f(x)=x^2+x+2（相同函数中为什么设t代替原来的x然后又把t直接换成x成f（x）的解析式? 数学

根据导函数求原函数,用换元法~已知导函数为2(e^x/2+e^-x/2)球员函数,用换元法数学

求函数换元法的原理,为什么可以这样换,如f(2x–3)=x∧2–x+2,求f(x)的求解过程中为什么要设t=2x–3.原理何在?一直搞不懂. 数学

高一数学题换元法y=1/(x^2+3),求函数的值域,我们老师说的设x^2+3为t,然后函数就变为y=1/t,然后根据t的取值范围,就可以求出y=1/t的值域,y=1/t的值域就是原函数的值域我搞不懂得就是为什么用换元数学

值域,为什么呀,我觉得不能这

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