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（2008•平谷区一模）如图（1）是从长40cm、宽30cm的矩形钢板的左上角截取一块长为20cm、宽为10cm的矩形后剩下的一块下脚料．工人师傅要将它作适当切割，重新拼接后焊成一个面积与原下脚其他

（x＞0）．依题意，割补前后

用4块同样大小的长方形木板拼成一个广告牌（如图），已知每块木板长25dm，宽16dm，新广告牌的面积是多少平方米？（用两种方法解答）数学

乘法公式的探究与应用：（1）如图甲，边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形，请你写出阴影部分面积是（写成两数平方差的形式）（2）小颖将阴影部分裁下来，重新拼成一个长数学

较甲乙两图阴影部分的面积，可

乘法公式的探究及应用：（1）如图1所示，可以求出阴影部分的面积是（写成两数平方差的形式）．（2）若将图1中的阴影部分裁剪下来，重新拼成一个如图2的矩形，此矩形的面积是其他

__．（4）应用所得的公式计

（1）如图（1），可以求出阴影部分的面积是．（写成两数平方差的形式）（2）如图（2），若把阴影部分裁剪下来，重新拼成一个长方形，则它的面积是．（写成多项式乘法的形式其他

运用你所得到的公式，完成下列

新制作的渗水防滑地板是形状完全相同的长方形．如图，三块这样的地板可以拼成一个大的长方形．如果大长方形的周长为150厘米，则一块渗水防滑地板的面积是平方厘米．数学

乘法公式的探究及应用．探究活动：（1）如图1，可以求出阴影部分的面积是（写成两数平方差的形式）；（2）如图2，若将阴影部分裁剪下来，重新拼成一个长方形，面积是（写成其他

知识应用：运用你所得到的公式

请用割补法作图，将一个锐角三角形经过一次或两次分割后，重新拼成一个与原三角形面积相等的平行四边形（只要求用一种方法画出图形，把相等的线段作相同的标记）．数学

两个完全一样的梯形拼成的新图形的面积是240平方厘米,这个梯形的面积是数学

如图,将一个高3分米的圆柱体的底面分成若干个相等的扇形然后沿半径将这个圆柱体切开并重新拼成一个近似长方体.已知这个长方体的侧面积为49.84平方分米,问：这个圆柱体的体积是多少立数学

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