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本文对人物的描写很精彩，作者善于抓住四位作家在肖像和性格上的特点，各有侧重地描写他们的肖像、行动和语言。哪个作家在哪一方面最有特点，就着重写哪一方面。从而塑造了语文

造几个人物形象，字数不限。相

从下列《史记》人物“项羽、刘邦、荆轲”中任选一位，写一段评论。要求抓住人物特点，能从正反两方面对人物加以评说。(不超过80字)（4分）示例：孔子礼崩乐坏，动摇不了你“克语文

编订《春秋》《诗三百》，你将

从下列《史记》人物中任选一位，写一段评论。要求抓住人物特点，能从正反两方面对人物加以评说，表述上有文采。(不超过150字)孔子屈原刘邦李广荆轲示例：项羽他是一位怀揣壮语文

世的英雄；在词人的眼中，他是

西江月·夜行黄沙道中赏析不正确的是A这首词就是辛弃疾贬官闲居江西时的作品.作品在构思上颇有特点,上下两阙分别抓住特点描写了不同的环境,不同的事物.B上阙：重点写晴朗的夜晚.词人语文

阙：由远及近地叙写眼前的惊喜

初中!介绍动物的作文 600字左右不要太长描写的最好是常见的动物最好是猫要抓住它的特点用明白生动的语言介绍给别人!急!好的有加悬赏语文

小小模仿秀，仿照例子写话。1．抓住人物的特点，写一个人的外貌。例：父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。语文

跪求描写人物特点的作文~500字!要求：抓细节,从语言,动作,神态,心理和侧面描写抓住主要性格特点! 语文

如何塑造人物?在描写人物的时候,应该抓住那些方面,更好的体现出人物特点. 其他

作者是抓住人物什么特点来写的?你能用哪些词语来概括此时的托德.请各位大师来帮个忙啊语文

周记：抓住人物特点写周围的一位同学或老师，主要训练人物描写，650字。语文

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