把下列不等式化为x＞a或x＜a的形式x-1＞2-x＜2x-61搜索结果第76页,早教吧

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-(-61)-(-71)-|-8|-(-2)等于多少是（-61）-（-71）-|-8|-（-2）数学

根据下列各式,求x：y的值(1）x-y/y=2/3(2)x+y/5=x/2求下列各式中x的值（1）x：（8+x）=3:5（2）14：x=x：8 其他

已知关于x的不等式ax>b的解为x<3，那么下列关于x的不等式中解为x>3的是（）A.-2ax>-2bB.2ax>2bC.ax+2>b+2D.ax-2>b-2 数学

多项式f(x)除以(x-1)^2,(x+2)^2余式分别为3x+2,5x-3.那么f(x)除以(x-1)^2(x+2)^2的余式为?答案中是这样写的,可是我看不懂f(x)=(x-1)^2(x+2)^2Q(x)+(x-1)^2(mx+n)+3x+2f(x)=(x-1)^ 数学

2(x+2)^2Q(x)+(

作出下列函数的图像：y=(1/2)的|x-1|次方y=x^2-2|x|-3作出下列函数的图像：y=(1/2)的|x-1|次方y=x^2-2|x|-3 数学

已知f（1）=1f（2）=1且f（x）为梯推数列.即f（x+1）+f（x）=f（x+2）求数列f（x）的表达式数学

初二数学,下列哪些是因式分解,哪些不是,为什么?①x²-3x+1=x(x-3)+1②(m+n)(a+b)=(m+n)(a+b+x+y)③2m（m-n）=2m²-2mn④2x²-4x+1=（2x-1）²⑤3a²+6a=3a（a+2）⑥x²-4+3x=（x-2）（x+2）数学

x+2）+3x ⑦k²+1/

有两个分类变量X与Y，其观测值的2×2列联表如下：其中a，15-a均为大于5的整数，若K2≥2.706时，有90%的把握认为两个分类变量X与Y有关系，那么a为何值时，我们有90%的把握认为两个分类变量X 其他

观察下列等式：（x+1)(x+1)=X^2-1（x+1)(x^2+x+1)=x^3-1（x+1)(x^3+x^2+x+1)=x^4-1(1)请你猜想一般规律：（x+1)(x^n+x^n-1+x^n-2+...+x^2+X+1)=(2)已知x^3+x^2+x+1=0,求数学

+x+1=0,求x^2012

下列条件中，能够推出f（x，y）在（x0，y0）可微且全微分为零的是（）A．f′x（x0，y0）=f′y（x0，y0）=0B．△f（x0，y0）=△x△y(△x)2+(△y)2C．△f（x0，y0）=sin((△x)2+(△y)2)(△x)2+(△y)2D．其他

0，y0）=(△x)2+(△

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