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老师为同学们表演了这样一个魔术：请你任意想一个数，把这个数乘2后加8，然后除以4，再减去你原来所想的那个数的一半，老师马上猜出你所得的结果．聪明的小霞作了如下的探索：（数学

（即证明对任意一个有理数，结

各种问题求解……1一个两位数,其十位上的数字比各位上的数字少1,如果1十位上的数字扩大到原来的4倍,个位上的数字减去2,那么所得的新的两位数比原来的大58,原来的两位数是多少?答数学

大桶提,儿子用小桶提,一共提

数学课上张老师和同学们玩一个有趣的猜数游戏，张老师让每位同学在心里想好一个除0以外的数，把这个数先乘以3再加上4然后平方，把所得结果减去16，再除以原来所想的数的3倍．大家都数学

多少．李晓猛同学觉得看出了蹊

速算与巧算1、9.9+99.9+999.9+9999.9+99999.9=2、在50~100中,有多少个平方数?3、0.625x0.625x.x0.625x8x8x.x8x2x2x.x2=(10个0.6259个88个2）4、在一个四位数的末尾加上零,所得的数减去原来的数数学

去原来的数,差是621819

一个两位数,十位上的数字比个位上的数字少1,如果十位上的数字扩大到四倍,个位上的数字减去2,那么所得的两位数比原来大58,求原来的两位数?(用方程解) 数学

有个两位数的十位数字与各位数字的和大于11,如果这个两位数减去18后所得到的两位数是原两位数的十位数字与各位数字互换的两位数,求原来的两位数.列不等式是一元一次不等式! 数学

有个两位数的十位数字的和大于11,如果这个两位数减去18后所得到的两位数是原两位数的十位数字与个位数字互换的两位数,求原来的两位数.要列不等式哦,千万别列等式.谢啦,朋友们数学

一个分数的分子,分母同时减去2,所得的新分数的分子与分母的和是30,约分后得5分之一.原来这个分数是多少? 数学

在纸上随便写一个数,并按下列步骤计算(1)将你写的数乘以2；(2)将这个积加上5；（3）将这个和减去3；（4）将这个差除以2；(5)将这个商减去原来的那个数.通过上面五部计算,所得结果是1, 数学

老师为同学们表演了这样一个魔术：请你任意想一个数,把这个数乘2后加10,然后除以4,再减去你原来所想的那个数的一半,老师马上猜出你所得的结果．聪明的小霞作了如下的探索：（1）如果数学

术（即证明对任意一个有理数,

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