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共找到 36 与或是说明X是1 相关的结果，耗时24 ms
有这样的题目:1.5x=2.5×6有这样的题目：1.5x=2.5×6可否这样：可以变为：1.5×x÷1.5=15÷1.5再是x=15÷1.5x=10等式两边同乘或同除同一个数,等式依然成立.这样做对吗?请说明基本原理及其公式好吗谢谢
数学
高一数学判断下列命题的真假,如果是假命题,请说明理由若四边形是正方形,则对角线互相垂直X,Y属于R,如果X大于Y,那么根号X大于根号YA,B是两个集合,如果B包含于A,那么B真包含于A或B=1
数学
如果p(x)是不可约多项式,那么对于任意的两个多项式f(x),g(x),由p(x)|f(x)g(x)一定推出p(x)|f(x)或者p(x)|g书上的证明是:(1)如果p(x)|f(x),那么结论已经成立.(2)如果p(x)不能整除f(x),那么由以上说明可知
其他
(p(
1.现有190张铁皮做盒子,设每张铁皮可以做8个盒身或22个盒底,一个盒身与两个盒底配成一个完整盒子.设用x张铁皮做盒身,y张铁皮做盒底,可列出方程组为x+y=190,16x=22y.为什么不是8x=22y,请说明理
数学
下列函数在指出的点处间断说明这些间断点属于哪一类（可去跳跃其他）如果是可去间断点,则补充或改变函数的定义使它连续1）y=（x平方-1）/（x平方-3x+2）,x=1,x=22）y=x/tanx,x=k派,x=k派+派/23
数学
{x-1,x小于等于13-x
高等数学中是否规定了零的零次方等于一?在哪里能得到权威的解释或说明?如果没有意义,那么：1.二项式展开定理（a+b）^n当a、b中一项为零时,如何展开?2.幂级数的和函数s（x）当x=0时,为何有
数学
0的零次方等于一,解释成0个
问俩简单的数学问题,初中水平1.下列方程,是二元一次方程的是A.3x-y=zB.xy=1C.x+zy=0D.y=1/x请说明各个错误原因（大概是B或C?我是选C来着...2.｛2x+y=3｛x+2y=4x、y等于多少?
数学
、y等于多少?【我算出是x=
1.当x取一切实数时,式子│x-2│-│x+4│取得的最大值是多少?最小值是多少?大：6.小：-62.已知：y=│x-1│+│x+2│,当x取一切实数时,y有没有最大值或最小值?若有,求出其职：若没有,说明理由.只
数学
=ab+bc+ca,则△ab
绝对值不等式(1)|3x-5|≥1(2)|x+1|＞|2x-1｜解：(1)由绝对值定义得：3x-5≥1或3x-5≤-1那个定义是怎么样的啊!别复制别人的搞过来啊!x^2+2x+1＞4x^2-4x+1这个麻烦也说明一下
数学
关于x的方程(a-5)x^2-4x-1=0有实数根,则a满足什么条件?本题说的是有实数根,则说明本题是一元二次方程,因为只有一元二次方程的解才可能叫根,所以,a大于或等于1且等于5.请问可以这样理解吗?急
数学
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