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同学们在七年级下册学习了作差法比较大小，请根据你学过的知识解答以下三个小题：（1）已知a＞0，b＞0，比较x2a+y2b与(x+y)2a+b的大小．（2）已知a＞0，b＞0，式子x2a+y2b与(x+y)2a+b能否相等；其他

（3）根据（1）、（2）中你

1.已知x²-5x+1=0,求x4+1/x4（PS:x4代表x的四次方,另外1/x4是分数形式）2.已知（2x+3）的四次方=a0x4+a1x3+a2x2+a3x+a4,求a0+a2+a4第二题中的a0中的“0”相当于序号,并无实意.x4是平方的形式第二题的方法数学

殊值,但我不知给什么

下面都是分数应用题,都只要一步算式!单位“1”是什么什么,（已或未）知用除法还是乘法.一：1足球比篮球多三分之一,篮球比足球多30个,篮球有多少个?单位“1”是（）,（）知用（）数学

分之一,足球比篮球多30个,

已知x-2y=-2,则3-x+2y的值是（）.像这样的题x-2y=-2与-x+2y之间怎么转化?好吧我的问题很蠢,但是只知道答案但是不知道做法真的好不甘心啊、、、数学

已知直线l`：√3x=y=0,l``：kx-y+1=0，若l`到l``的夹角为60度，则k的值是？请告诉我解题的方法和此题主要是为了考查什么知识点，谢谢！！！题目错了`应该是：l`：√3x+y=0 其他

求这类数学题的思考方法首先我想问一下这类数学题属于什么范畴?遇到了大概有些什么思路?［2011浙江卷理数］（已经会做）设x,y为实数.若4x^2+y^2+xy=1,则2x+y的最大值是（）（不会做）已知数学

值范围为（）

求这2种数学题型的最快解题方法1：知道圆上的2点的坐标,还知道过圆心的直线的方程,求该圆的方程2：已知一个圆的方程和点P的坐标,求过点P与该圆相切的直线的方程数学

设平面平行与已知直线2x-z=0和x+y-z=5且垂直于已经平面7x-y+4z-3=0,求该平面法线设平面平行与已知直线2x-z=0和x+y-z=5且垂直于已经平面7x-y+4z-3=0,求该平面法线的方向余弦数学

证明几何命题的一般步骤：（1）明确命题中的已知和（），（2）根据题意，画出图形，并用数学符号表示已知和求证；（3）经过分析，找出由已知推出求证的途径，写出证明过程。数学

解题方法：已知a1,a(n+1)与an的关系,求an例如：a1=2,2a(n+1)=2an+1,则a101=?我要的是解这一类题的方法不单单是解例题数学

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