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情境探究明理践行
]15.(12分)探究情境,回答问题。情境一你的同学小亮一到教室就喜欢脱了鞋子“放松”脚,但他的脚臭味熏得大家很难受。(1)你应该
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学以致用明理践行探究情境,回答问题。情境一:小亮同学平时在家里“衣来伸手、饭来张口”,在学校里甚至花钱请同学代他值日打扫卫生。(1)小亮同学存在依赖心理,缺乏
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情境二:某网站私自将小芳注册
探究情境明理践行结合所学知识探究情境情境一、小李在课堂上不敢发言,因为怕笑话自己答错.(1)小李的行为是的表现(2)小李应该:情境二、遇到红灯,与你同行的小明说:
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天坚持锻炼,风雨无阻.(1)
明理践行以下是七年级学生小华生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其探究(1)此时小华正确的做法:;(2)理由:.(1)小华正确的做法:;(2)理由:.(1)小
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情境探究明理践行
以下是涛涛同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。情境一:社会实践活动小组组长安排涛涛和昊昊进行问卷调查。涛涛觉得任务重,和组长激烈
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这一方式除了可以化解矛盾,还
情景探究明理践行情境1:小明和奶奶一起观看电视上中国帮助马尔代夫解决淡水危机的报道后,奶奶不禁感叹:中国真是太牛了,一定是世界上最发达的国家!(1)小明应该:(2
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饭菜不卫生。(1)小明的正确
探究情境明理践行以下是小龙生活中的三个片段,请你运用所学知识,对其进行探究。情境一:小龙学习成绩很好,就是对集体活动不大热心,他总认为学习是个人的事情,与集体无
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妹妹,小龙好开心,和同学说:
情境探究明理践行
情景一:林华已经大学毕业,却不满意自己找的每一份工作,嫌工作累,赚钱少,干脆在家睡觉、上网,靠父母的养老金养活自己。你会告诉他,这是思想。危害
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钱花。判断:这是___行为。
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