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设函数y=ln√[(1-x)/(1+x)],求y''│(x=0)?(注:√[(1-x)/(1+x)],是指[(1-x)/(1+x)]^(1/2).√代表根号!)我是解出来当(x=0时)y''=0,但是与答案不同!想知道大家怎么求的!答案一个和一个的不同!呵呵y''│( 数学

=0)?就是求y的二阶导数当

√(Xˇ2+1)+√(Xˇ2-30X+289)√代表根号带0进去算的就不用你多想了```因为带1进去会更小~` 数学

电工基础题求教，麻烦懂的人指点一下，感谢某电路元件中，按关联方向电流i=10√2sin（314t-90°）A，两端电压u=220√2sin314tV，则此元件的无功功率Q为()（√2代表根号2）A.-4400WB.-2200varC.22 其他

.4400W

√代表根号题如下阅读下列解题过程√5+√4分之1=(√5+√4)(√5-√4)分之1乘（√5-√4）=√5的平方-√4的平方分之√5-√4=√5-√4√6+√5分之1=(√6+√5)(√6-√5)分之1乘（√6-√5）=√6的数学

分之 √6-√5 =√6-√

简述行为科学早期代表根据“霍桑实验”提出的几条基本原理简答历史

x^2+2x+1>0用数轴表根法解数学

阅读下列材料：（18分）材料一我国近代前期民族企业发展状况表——根据陈旭麓主编《中国近代史》编制材料二1914年，农商部发给华胜有限公司的采矿执照图材料三一战期间，我历史

盐公司材料四第一次世界大

下表根据《中国工人阶级历史状况》一书数据编制，透过产业工人人数的变化可以窥见[]A．清末洋务运动的足迹B．十月革命的推动C．民国初年实业推进的步伐历史

下表根据《中国工人阶级历史状况》一书数据编制，透过产业工人人数的变化可以窥见时间1842—1895 历史

（甲午战争前

y=√（1+x)+√(1-x)的值域如何求解?√代表根号数学

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