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（11分）如图所示,左图是杭州儿童乐园中的过山车的实物图片,右图是过山车的原理图.在原理图中,半径分别为R1="2.0"m和R2="8.0"m的两个光滑圆形轨道固定在倾角为=37°斜轨道面上的Q、物理

斜轨道之间圆滑连接.现使质量

（2014·株洲）两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其位置x与时间t的关系如图所示.由图像可知，甲车的速度为m/s当t1=50s时，甲、乙两车相距m. 物理

某人在汽车站M的北偏西20°的方向上的A处(如图所示)，观察到C处有一辆汽车沿公路向M站行驶，公路的走向是M站的北偏东40°.开始时，汽车到A处的距离为31km，汽车前进20km后，到A处的数学

质量为m的砂车沿光滑水平面以速度v0作匀速直线运动，此时从砂车上方落入一只质量为m的铁球，如图6-2-8所示，则小铁球落入砂车后()A．砂车立即停止运动B．砂车仍作匀速物理

v 0 D．砂车做

（2014•株洲）两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其位置x与时间t的关系如图所示．由图象可知，甲车的速度为m/s，当t1=50s时，甲、乙两车相距m．物理

如图所示绘出了某辆汽车刹车过程的刹车痕迹（即刹车距离）与刹车前车速的关系．V为刹车前的速度，S为刹车痕长度．根据图象可以求出汽车的刹车时加速度大小为m/s2，已知该车在某其他

为45km/h，则车子原来刹

小明在实验室采用如图1所示装置探究“物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系”时，设小车及车中的砝码的总质量为M，砂及砂桶的总质量为m．（1）在做该实验时，小明物理

体操作步骤如下，以下做法正确

如图所示,甲、乙两车的质量均为M静置在光滑的水平面上,两车相距为L.乙车上站立着一个质量为m的人,他通过一条轻绳拉甲车,甲乙两车最后相接触,求甲,乙运动中速度比,甲车移动的距离,乙移物理

如图所示，某人在M汽车站的北偏西20°的方向上的A处，观察到点C处有一辆汽车沿公路向M站行驶，公路的走向是M站的北偏东40°，开始时，汽车到A的距离为31千米，汽车前进20千米后，到A的距数学

如图所示，人和车的质量分别为m和M，人用水平力F拉绳子，图中两端绳子均处于水平方向，不计滑轮质量及摩擦，若人和车保持相对静止，且水平地面是光滑的，则车的加速度为．物理

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