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我们知道,三条边都相等的三角形叫等边三角形.类似地,我们把弧长等于半径的扇形称为“等边扇形”.小明准备将一根长为120cm的铁丝剪成两段,
并把每一段铁丝围成一个
“等边扇形”
数学
的面积之和能否取得最小值?若
我们知道,三条边都相等的三角形叫等边三角形.类似地,我们把弧长等于半径的扇形称为“等边扇形”.小明准备将一根长为120cm的铁丝剪成两段,
并把每一段铁丝围成一个
“等边扇形”
数学
的面积之和能否取得最小值?若
我们知道,三条边都相等的三角形叫等边三角形.类似地,我们把弧长等于半径的扇形称为“等边扇形”.小明准备将一根长为120cm的铁丝剪成两段,
并把每一段铁丝围成一个
“等边扇形”
数学
的面积之和能否取得最小值?若
小林准备把一根40cm长的铁丝剪成两段并把每一段围成一个正方形,要把两个正方形面积之和等于58^2怎么剪
数学
小林准备进行如下操作:把一根长为40cm的铁丝剪成两段,并把每一段各围成一个正方形.小林认为:这两个正方形面积之和有最小值.小林的说法正确吗?如果正确,请你帮助小林设计出满足两个
数学
小林准备进行如下操作实验:把一根长为40cm的铁丝剪成两段,并把每一段各围城一个正方形,(1)要使这两个正方形的面积之和等于58平方厘米,小林该怎么剪?(2)小峰对小林说:“这两个正方形的
数学
把一根长为40cm的铁丝剪成两段,并把每一段围成一个正方形,要使这两个正方形的面积之和等于58cm2,该怎么剪?
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