早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 60 与并互成角 相关的结果,耗时10 ms
小明和小红在探究“互成角度的两共点力的合力”时,讨论出一个探究方案并加以实施.以下为情景再现:①小明用图钉将白纸钉在置于水平面上的木板上,小红用笔在白纸上标上标记O点.
物理
橡皮绳的另一端拉至某一点,并
c明和c红在探究“互成角度的两共点力的合力”时,讨论出大个探究方案并加以实施.以下为情景再现:①c明用图钉将白纸钉在置于水平面上的木板上,c红用笔在白纸上标上标记O点.②c明
其他
橡皮绳的另大端拉至某大点,并
自行车的尾灯本身并不发光,它是由多个角反射器(互相垂直的反光面)组成的反光装置,请在图中将光路图补充完整.(保留作图的痕迹)
物理
例1.指出下列命题的构成形式及构成它的简单命题,并判断复合命题的真假:(1)菱形对角线相互垂直平分.(2)“2≤3”
数学
探究点:在光的折射现象中,遵循什么规律?请各小组同学相互合作,尝试完成下列实验:用“全反射演示器”让光从空气斜射入水中,并改变入射角,再做几次。同时讨论下列几个问
物理
(3)当光从空气斜射入水中时
初二数学!把下列命题写成“如果···那么···”的形式,并指出其条件与结论(1)全等三角形的面积相等(2)有一个角是直角的平行四边形是矩形(3)平行于同一条直线的两条直线互相平
数学
指出下列命题是真命题,还是假命题,并将该命题改写成“如果.那么.”的形1:直角都相等.2:同位角相等.3:平行于同一条直线的俩条直线互相平行.4:对顶角的平分线成一条直线.5:等角的补角
数学
如图所示,A、B是两块水平放置的互相平行的带电金属板,其间的电场可视为匀强电场.假设有一带负电的微粒在a点处沿与水平成θ=45°角的方向射出,并从此时开始计时.已知在t=0.10s时,
物理
一直处在匀强电场内,且未与A
如图是一座人行天桥的引桥部分的示意图,上桥通道由两段互相平行并且与地面成37°角的楼梯AD、BE和一段水平平台DE构成。已知天桥高度BC≈4.8米,引桥水平跨度AC=8米(1)求水平平
数学
的长度之比。(参考:sin3
如图,城市人行天桥的引桥由楼梯AD、EB和一段水平平台DE构成,AD与EB互相平行并且与地面成37°角.已知引桥的高BC=6m,引桥的水平跨度AC=12m.(1)求两段楼梯AD、EB的总长度;(2)求水平
数学
0.80,tan37°≈0.
1
2
3
4
5
6
>
热门搜索: