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把从1到100的自然数如下表那样排列，在这个数表里，把长的方面的三个数，宽的方面的二个数，一共六个数用长方形框围起来，六个数的和为81，在数表别的地方，如上述一样地围起来的六数学

在一个长10cm,宽6cm的长方形内,画一个最大的圆.（数学题!）急!送分,5分钟以内发过来答案!1.这个圆的面积是多少平方厘米?2.剪下这个圆,还剩下多少平方厘米? 数学

一个数乘13得数比原来多哦108原来的数是多少这是四年级的题请不要用X解答，请用简单易懂的方法详细说明谢谢其他

两个两位数,它们的差是14,将它们分别平方,得到的两个平方数的末两位数（个位数和十位数）相同,那么这两个两位数是多少?（列举所有答案）.这道题我卷子上的答案是（43,57）,（18,32）,（68 数学

十位数和十位数相同.个位与个

跃过去,你就是尖子生的问题,不能用方程式解答：[1]一个一位小数,如果去掉小数点,那么得到的新数比原来多907.2,这个小数是多少?[2]王平核算班费时发现余额多了10元4角4分,经检查,是把一笔数学

某地,在起点处他看到路边里程

数学。。。求解答。。。李应原来有一个宽为20米的长方形鱼塘后因扩建公路将鱼塘的宽减少了6米，这样鱼塘的面积就减少了168平方米，原来鱼塘的面积是多少平方米？其他

求了2次了都没人答出来“根数”定义如下：将一个数A各个位置的数字加起来,得到的数字各个位数再相加,直到剩1位数,这个数就是A的“根数”.列如：12345各个位数相加得15,15各个位数相加得6 数学

（补充一点,我听说实际的根数

正方体展开图如何区分相对的面RT,就是说在正方体的6个面都写上数字,把它展开,如何知道哪两个面是相对的?最好说一个总结出来的规律.或者帮我解答一下这个老师教给我们的关于正方体展数学

字绝对没有打错）

有一个两位数,个位数比十位数大2,如果把这两位数的位置对换,那么所得的新数与原数的和是176.求这两位?请用二元一次方程组解答,谢谢请用二元一次方程组解答,谢谢；是二元一次方程组. 数学

在一个数的后面添一个“0”,得到的数比原来的数大909,原来的数是多少?请解答详细一点,谢谢!但小孩才上小学三年级，怎样解答才能让她看得懂呢？数学

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