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1.若三角形三边长均能使代数式x＾2-9x+18的值为0,则此三角形的周长是A.9或18B.12或15C.9或15或18D.9或12或15或182.如果实数a≠b,且(10a+b)/(10b+a)=(a+1)/(b+1),那么a+b的值等于3.已知点（1,2）在反比数学

1,2）在反比例函数y=a/

命题及相互关系1.判断命题真假“若a的b次方为无理数,则a,b均为无理数”的逆命题2.已知命题p：“对∀x∈R,∃m∈R,使4^x+m·2^x+1=0”.若命题非p为假命题,则实数m的取值范围是? 数学

设X1，X2，…，Xn为来自正态总体N（μ0，δ2）的简单随机样本，其中μ0已知，δ2＞0未知，.X和S2分别表示样本均值和样本方差（Ⅰ）求参数δ2的极大似然估计δ2；（Ⅱ）计算E（δ2）和D（δ2）其他

已知二次函y=x2+px+q图象的顶点M为直线y=12x+12与y=-x+m-1的交点．（1）用含m的代数式来表示顶点M的坐标（直接写出答案）；（2）当x≥2时，二次函数y=x2+px+q与y=12x+12的值均随x的增大而增大，求m 数学

t-1≤x≤t+3时，二次函

已知复数z满足z+2i、z2-i均为实数，且复数（z+xi）2在复平面上对应的点在第一象限．（1）求复数z；（2）求实数x的取值范围．数学

1）已知在平行四边形ABCD中,∠B=30度,AD=2cm,求AB与CD间的距离.2）若a,b,c均为整数,且│a－b│19＋│c-a│99=1,试计算│c-a│+│a-b│+│b-c│3)已知x2＋x＝1,求x4+2x3-x2-2x+2007的值.4）已知x－1/x 数学

=1,求x3+2x2+4的值

从一批钉子中随机抽取16枚，测得其平均长度为.x=2.125，样本标准差为s=0.017，若钉子的长度X～N（μ，σ2），在下列两种情况下分别求总体均值的置信度为1-α=90%的置信区间．（1）已知σ=0.01；其他

（1.645）=0.95，t

1.若a、b、c均为整数,且|a-b|的立方+|c-a|的平方=1,求|a-c|+|c-b|+|b-a|的值2.已知|x+y|+(a+2)的2次方+(2分之1+b)的4次方=0,求(x+y)的2005次方+(ab)的2004次方-3a的值数学

(1)计算（x+1)(x+2)=(x-1)(x-2)=(x-1)(x+2)=(x+1)(x-2)=——（2)你发现（1）小题中左右两边式子有和结构特征,试用公式表示出来(3)已知a,b,m均为整数,且（x+a)(x+b)=x²+mx+12,则m的可能取值有多少数学

的可能取值有多少个

已知椭圆C的焦点在x轴上，短轴长和焦距均为2．（1）求椭圆C的标准方程及离心率；（2）设O为原点．若点A在直线y=2上，点B在椭圆C上，且OA⊥OB，求线段AB长度的最小值．其他

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