已知正整数X满足X-2/3大于0搜索结果第15页,早教吧

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已知实数α.β满足α^2+3α-1=0.β^2-3β-1=0,且αβ≠1,则α^-2+3β的值为?α^2+3α-1=01)β^2-3β-1=02)1)-2),得α^2-β^2+3（α+β）=0（α+β）（α-β+3）=0α=-β或α=β-3由2）,得β（β-3）=1, 数学

,β=1/(β-3)当α=β

证明：不论a取任何整数,关于X的方程xx+10ax-(5a+3)=0没有实数根对不起，这题目是让我们证明没有整数根数学

X的平均数乘Y的平均数等于X乘Y的平均数吗一组数X和一组数Y 数学

已知y=y1-y2,y1与2x-1成正比例函数,y2与x+3成正比例函数,当x=1时,y=11,当x=-1时,y=2,求当x=4时y的值? 数学

已知x、y都是实数,且y=√x-3+√3-x+4,求y^x 其他

如果二次函数的二次项系数为1，则此二次函数可表示为y=x2+px+q，我们称[p，q]为此二次函数的特征数，如函数y=x2-x+3的特征数为[-1，3]．若一个二次函数的特征数是[2，-1]，则将此函数的图象数学

的特征数是___．

一列数1，2，4，5，10，11，22，23，46，47…，它形成的规律：第2个数等于第1个数加1的和，第3个数等于第2个数的2倍，第4个数等于第3个数加1的和，第5个数等于第4个数的2倍，…，如此继数学

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一列数1，2，4，5，10，11，22，23，46，47…，它形成的规律：第2个数等于第1个数加1的和，第3个数等于第2个数的2倍，第4个数等于第3个数加1的和，第5个数等于第4个数的2倍，…，如此继续下数学

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1、在函数y＝x^3-8x的图像上,其切线的倾斜角小于π/4的点中,坐标为整数的点的个数是2、曲线Y＝cosx和Y＝tanx交点处两曲线的切线的交角为数学

(x+3)乘(x+2)分之2x-5等于x+3分之A+x-2分之B是恒等式,求A、B的值数学

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