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1.某学校开设A类校本课2门,B类校本课3门,一位同学等可能地从中选3门,若要求两类课程各至少选一门,则A类两门课都被选中的概率是（）2.已知方程x^2/4-k+y^2/9-k=1（1）当方程表示的曲线是双数学

别是曲线的俩交点,过F1的直

已知方程。求使方程有两个大于1的实数根的充要条件。解析本试题主要考查了一元二次方程中方程根的分布的运用结合图象法进行分析，求解。数学

已知方程x+(1/x)=a+(1/a)的两个根为a、（1/a）,则方程x+[1/(x-1)]=a+[1/(a-1)]的根是? 数学

已知方程（m-2）x|m-1|-12=0是关于x的一元一次方程（1）求m的值；（2)请写出这个方程数学

已知方程（m-2)x^|m-1|-12=0是关于x的一元一次方程.（1）求m的值；（2）请写出这个方程. 数学

已知方程x2+ax+b=0．（1）若方程的解集只有一个元素，求实数a，b满足的关系式；（2）若方程的解集有两个元素分别为1，3，求实数a，b的值．数学

已知方程(2+λ)x-(1+λ)y-2(3+2λ)=0与点p（-2.2）（1）证明：对于任意实数λ,方程都有表示直线,且这些直线都经过同一定点,并求出这一定点坐标（2）证明该方程表示的直线与点p的距离d小于4根号2 数学

已知方程为y=2x的平方+2,求过（1,0）点的此方程的切线.=4(1−根号2)x−4(1−根号2),y=4(1+根号2)x−4(1+根号2)，怎么算的阿。原题是这样的：Determinethetangentlineatthegraphof 数学

raph of the fu

提问还相对比较难的数学题!(请讲明白点,1.已知方程组X-Y=2;2X+Y=m的解满足X+Y大于4,列出m满足的条件.2.解关于X的不等式2m(X-3)≥X+7.3.如果关于X的方程1+X/2-X=2m/X的平方-4的解也是不等式组1-X/2大于X 数学

-8的一个解,求M取值范围?

数学不等式求值1.已知关于x的不等式-3x+m／13＜3-x／2的解集为x＜7,求m的值2.已知方程组｛x+2y=2m+1｝和｛x-2y=4m-3的解是正数（1）求m的取值范围（2）化简｜3m-1｜+｜m-2｜.只用解第二题了！答案数学

我第二题就纠结起来。

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