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中学数学题,┃-1/2┃和0.3比较大小,-4.0,-1.5,0,3,-(-2/3),-│-2│,│-(+0.01)│排列这些数的大小,从小到大.以知│X│=8,│Y│=5,且X 数学

已知三棱锥P-ABC各顶点坐标分别为P（0，0，5），A（3，0，0），B（0，4，0），C（0，0，0）则三棱锥P-ABC的体积是（）A．103B．5C．53D．10 其他

3.4-1.4= 7.82-7.2= 2.19+9.1= 10.1-0.89= 0.68+0.42= 8.1-5.1= 0.728-0.24= 0.8+0.18= 0.89-0.25= 1-0.98= 0.048+0.52= 5×400= 19.9+11.1= 187 数学

1000= 1+3.89=

请问怎么在matlab里修改坐标值的范围小弟想在matlab中将x坐标的范围0:15000修改为科学计数形式,也就是将15000修改为1.5E4这样的形式,这样修改后的坐标为0:0.5:1.0:1.5 X 10E4,不知道如何办到,你这个其他

tion对应的label修改

关于一道数学题化简|2x+1|-|x-5|设2x+1=0,x-5=0x=-1/2,x=5当x＜-1/2时,2x+1＜0,x-5＜0.∴|2x+1|-|x-5|=-(2x+1)+(x-5)=-x-6.当-1/2≤x＜5时,2x+1≥0,x-5＜0∴|2x+1|-|x-5 数学

=2x+1+(x-5)=3x

三角函数解答题：已知cosθ=3/5,θ属于(0,π/2).已知cosθ=3/5,θ属于(0,π/2).（1）求sin(θ+π/4）（2）sin(2θ+π/2）. 数学

1.X-9/2+14=11-4X-6/32.2X-0.5+2/0.03=X/6-0.3(9X+8)/0.23.已知代数式2+3X/5-2X的值与最小的正整数互为相反数,求X的值. 数学

解带字母的方程1.a+x/b=(x-b/a)+2(a≠0,b≠0)2.a(a+x)/b=b(b+x)/a(a≠0,b≠0)3.已知方程a(3x+2)+b(2x-3)=8x+3有无穷多个解,求a:b的值4.已知等式(2A-7B)x+(3A-8B)=8x+10对一切实数x 数学

x都成立,求A、B的值5.若

已知G1,G2分别是三角形ABC和三角形ACD的重心,.已知G1,G2分别是三角形ABC和三角形ACD的重心,G是G1G2的中点.若A,B,C,D的坐标分别为(0,0),(2,5),(-5,7),(-10,2),求点G的坐标. 数学

已知三棱锥P-ABC各顶点坐标分别为P（0，0，5），A（3，0，0），B（0，4，0），C（0，0，0）则三棱锥P-ABC的体积是（）A.103B.5C.53D.10 数学

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