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①已知/a/=4,/b/=3且a>b的值②已知/a+b/=0,/a-1/2/=0求a-b的值?什么答案求求你勒①已知/a/=4,/b/=3且a>b的值②已知/a+b/=0,/a-1/2/=0求a-b的值?什么答案求求你勒①已知/a/=4,/b/=3且a>b的值②已知/a 数学

+b/=0,/a-1/2/=

已知a为实数,在实数范围内对整式x^8-a^8分解因式,运算x^8-a^8为若干个因式的乘积,每个因式不能再分解了,此时这个乘积共有A,2个一次因式,3个二次因式;B.4个一次因式,2个二次因式;C,2个一次因数学

次因式 ;E,A.B.C.D

数列通项公式已知一个数列的前5项和为3/2,1,7/10,9/11,11/26则它的一个通项公式为? 数学

已知函数f（x）=x/ax+b（ab为常数，且a≠0）满足f（2）=1，f(x)=x只有唯一的实数解，试求函数y=f（x）的解析式....已知函数f（x）=2x-a/x（a为实数）的定义域为（0，1当a=-1时，求函数y=f（x）的数学

函数，求a的取值范围....

已知A是3阶实对称矩阵已知（0E-A）X=0有非零解,为什么能推出有一个特征值为0?老师说的是因为A的行列式|A|等于0所以有一个特征值=0..我实在不是不懂这个跟|A|等于0有什么关系? 数学

关于二次根式的问题1:已知b²+4+根号a-1=4b,求a,b的值2：计算:(4+2根号3)(2-根号3)-(2根号12-6根号1/3)÷根号33：已知a=根号2+1,b=1/√2-1,观察并分析a,b之间的大小关系数学

已知a,b,c是空间不共面的三个向量,若存在λ,μ,ν∈R,λa+μb+νc=0,已知a、b、c是空间不共面的三个向量,若存在λ,μ,ν∈R,λa+μb+νc=0,则以下四个式子中恒成立的有（）①λμν＝0②λ+μ+ν＝0③λμ+μ 数学

1个B 2个C 3个D 4

1.已知a-b=-1,求a的三次方+3ab-b的三次方2.当x=-3时,ax的五次方-bx的三次方+cx-6,值是17,求档x=3时,这个式子的值是多少3.已知-a的2x-1次方与1/3乘a的八次方乘b的四次方,是同类项,求（1-x）的一百次方数学

百次方4.点像是2mx的a次

1.求满足丨x丨≤3的整数x的值2.已知2,-4,6,-8…,98,-100,求这50个数字的和3.试比较a与1/a（a分之一）a≠0的大小.4.已知a是任一有理数,试比较丨a丨与-2a的大小5.用式子表示：x与y两数的立方差的3倍6. 数学

释!（1） 1/2a²（二分

1、已知a、b、c为三角形ABC的三边,你能确定(a^2+b^2-c^2)^2-4a^2b^2的符号吗?请写出判断过程.2、已知a=2006x+2003,b=2006x+2004,c=2006x+2005,求多项式a^2+b^2+c^2-ab-bc-ac的值. 数学

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