已知一块矩形木板的长和宽分别为3根号6cm和4倍根号2cm搜索结果第17页,早教吧

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在三角形ABC中，内角A,B,C所对的边分别为a,b,c已知a-c=6分之根号6b,sinB=根号6sinC（1）cosA的值（2）cos（2A-π/6）的值其他

已知圆C以C（t,2/t）（t非0实数）为圆心且经过圆点O⑴直线2X+Y-4=0与圆C交于点MN,若|OM|=|ON|,求圆C的方程⑵在⑴的条件下,已知B的坐标为(0,2),设P,Q分别是直线L：X＋2Y＋2＝0和圆C上的动点,求|PB| 数学

P的坐标

如图：已知⊙M经过O点，并且⊙M与x轴，y轴分别交于A，B两点，线段OA，OB（OA＞OB）的长是方程x2-17x+60=0的两根．（1）求线段OA，OB的长；（2）已知点C是劣弧OA的中点，连结BC交OA于D．①求证数学

）的条件下，在⊙M上是否存在

已知关于x的方程x^2+2(m-2)x+m^2+4=0有两个实数根,且这两根的立方和与这两根的积相等,求m的值注意是立方和! 数学

已知柠檬醛的结构简式为根据已有知识判定下列说法不正确的是（）A．它可以与溴发生加成反应B．它可以发生银镜反应C．它被催化加氢后最终产物的化学式为C10H20O溶液D．加入FeCl3溶液化学

已知柠檬醛的结构简式为根据已有知识判定下列说法不正确的是（）A．它可使KMnO4溶液褪色B．它可跟银氨溶液生成银镜C．它可使溴水褪色D．它被催化加氢后最终产物的化学式为C10H20O 化学

高中的数列求通项一般都有哪几种方法?我知道可以根据已知条件通过倒一下,或者把Sn换成An.简单数列的题...高中的数列求通项一般都有哪几种方法?我知道可以根据已知条件通过倒一下,或者数学

如不说

已知A乘3分之2=120%乘B=C除以3分之2=D除以0.5（A和B和C和D都不为0）把A和B和C和D四个数按照从小到大的顺序摆列出来.已经200分了，其他

用“√”给加粗字选择正确的字义。1．挑促织[]A．捉。B．用细长的东西拨。2．推测[]A．促使事物发展。B．找原因，追究根源。C．根据已知的事情来想象不知语文

已知A、B、C、D、E、F、G是原子序数依次递增的短周期元素，已知A和D，C和F为同一主族元素，A与B、A与G形成共价化合物，B原子的最外层电子数比次外层多3，G元素的最高正化合价与最低负化化学

原因．请回答下列问题：（1）

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