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高中代数题,救命啊已知函数f(x)=4x^2-mx+5在区间(-2,+∞)上是增函数,则f(1)的取值范围是A[0,4]B[1.5,4]C[1.5,3]D[1.5,+∞]
数学
能简便的就简便6又3/5X2.2+3.4X2又1/51÷7/9X1÷7/9还有几题能简便的就简便15-3/9X3/14÷1/18解方程:3/4X2/5-2/5x=1/101/3x-5X1/2=1/24.5x+x=11/171/2x(x-5)=732÷(x-2/3)=8
数学
3)=8化简比和求比值1/2
1.已知:M={x/x=2k,k∈Z},N={x/x=k,k∈Z},P=={x/x=k/2,k∈Z}2.写出同时满足两个条件:(1)M⊆{1,2,3,4,5}(2)若a⊆M,则6-a∈M的非空集合M3.已知集合A={2,4,6,8,9},B={1,2,3,5,8},又
数学
又已知非空集合C是这样一个集
1.已知0≤x≤2,求函数y=4^(x-1/2)-3·2^x+5的最大值,并求此时x的值.注:读作:y=4的x-1/2次方减3乘2的x次方加5个体我都用空格分开了2.已知函数f(x)=a^2x²-1,g(x)=a^x²(a>0,且a≠1),当x取何值
数学
,f(x)>g(x).
1,2,3,4,5,6,7,8,9.100的排列顺序.这100个数的不同排列顺序,是否有公式可以算出有多少组,比如1、2、3、4、5、6、7、8.100为一组,2、1、3、4、5、6、7、8、9、10.100又为一组,不同的顺序1-100可以分多
数学
-1/3+1/2+1/4=?1/2+(-2/3)-(-4/5)+(-1/2)=?(2/3-1/4-3/8+5/24)x48=?(-4/3)x(负三又二分之一)=?
数学
口算,在题目后面直接写出得数.中.9-中.1=8中×4=2中+8四=68-7=四中4+4=2中中四-2中四=5×1中1=46+158=16×11=1中.7+中.8=91四÷四=四-中.2=1.4中+2.2中=15中中÷5=68-86=17
数学
= 15中中÷5= 68
从1,2,3,4,5这5个数中选出4个不同的数填入下面4个方格中□+□>□+□,有种不同的填法使式子成立.(提示:1+5>2+3和5+1>2+3是不同的填法)
数学
根号1*2*3*4+1=0+0+1;根号1*2*3*4+1=1+3+1;根号2*3*4*5+1=4+6+1;根号3*4*5*6+1=9+9+1上面的式子成立吗?判断完以上各题后你发现了什么规律?用含n的式子将规律表现出来,并注明n的取值范围.
数学
1、求|X-1|+|X-2|+.+|X-167|的最小值.2、计算:1-2-3+4+5-6-7+8+9-10-11+...+1997-1998-1999+2000+...+20083、计算:1/1*2+1/2*3+.+1/99*1004、试在钟面上某5个数字前加负号使着
其他
12个数的代数和为0.并说说
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