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星期天，小明从家出发，以15千米/小时的速度骑车去郊游，到达目的地休息一段时间后原路返回，已知小明行驶的路程s（千米）与时间t（小时）之间的函数关系如图所示，则小明返程的速数学

相遇问题（都用算式解）1、小明和小华从甲乙两地同时出发,相向而行.小明每分钟步行60米,小华骑自行车每分钟行190米,几分钟后两人在距中点650米处相遇?2、甲乙两车同时从AB两地相对开出, 数学

65千米处相遇,计算AB两地

在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可物理

的横截面积有关．为了验证以

在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可能其他

横截面积有关．为了验证以上猜

在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现吉他的琴弦发出声音的受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下：一：琴弦发出声音的可能与琴弦的材料有关；物理

他们找到了一些不同规格的琴弦

在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现吉他的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可能与物理

截面积有关．为了验证以上猜想

在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响．他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴物理

面积有关．为了验证以上猜想是

某校学生从学校出发列队去郊区郊游他们以4千米的速度行进走了15分钟之后小明突然想起自己的午餐在教室了于是以每小时5千米的速度返回学校去取午餐取午餐后小明以6km的速度追赶队伍其他

小明和小强从400米环形跑道的同一点出发,背向而行.当他们第一次相遇时,小明转身往回跑；再次相遇时,小强转身往回跑；以后的每次相遇分别是小明和小强两人交替调转方向.两人的速度在其他

间内,他们共在出发点相遇几次

小明和小强从400米环形跑道的同一点出发,背向而行.当他们第一次相遇时,小明转身往回跑；再次相遇时,小强转身往回跑以后的每次相遇分别是小明和小强两人交替调转方向,两人的速度在运数学

是最先的出发点?

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