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七年级乘方思考题计算机是利用的是二进制数,它共有2个数码0、1,将一个十进制转化为二进制数,只需要把该数写成若干个2^n数的和,依次写出1或0即可,如19（十）=16+2+1=1*2^4+0*2^3+0*2^2+1*2^1+1*2^0=10 数学

数,则十进制数2008转化为

七年级（1）班班主任为了了解学生上网学习时间，对本班40名学生某天上网学习时间进行了调查．将数据（取整数）整理后，绘制出如图所示频数分布直方图，已知从左到右各个小组的频率 其他

：（1）这一天上网学习时间在

体育课上，体育老师对七年级一个班的学生进行了立定跳远项目的测试，得到一组测试分数的数据，并将测试所得分数绘制成如图所示的统计图，图中从左到右的学生人数之比为2：3：4 数学

众数是______分，中位数

某区为了解七年级学生开展跳绳活动的情况，随机调查了该区部分学校七年级学生1分钟跳绳的次数，将调查结果进行统计，下面是根据调查数据制作的统计图表的一部分．分组次数x 数学

 120≤x<130

将八进制数（640）8转化成七进制,将七进制数（640）7转化成八进制. 数学

算法(1120:10:24)将七进制数3X154转化为十进制数是9349,则X等于（    ）A：3              B：4        数学

用辗转相除法求5280和12155的最大公约数，并用更相减损术检验．‚先将412（5）化成十进制的数，然后用“除k取余法”再化成七进制的数． 数学

某校为了解七年级男生体操测试情况，随机抽取了50名男生的测试成绩进行统计，根据评分标准，将他们的成绩分为A，B，C，D四个等级，并绘制成频数分布表和扇形统计图（如图）．等 数学

0 a m

将二进制数110101（2）转为七进制数，结果为． 数学

根据已学的进位制的知识完成以下2个小题.(1)将4095化为七进制的数;(2)将21043(5)化为十进制的数. 数学

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