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在一矩形花坛ABCD的四周修筑小路,使得相对两条小路的宽均相等.若花坛的宽AB=20m,长AD为30m小路的宽x与y比值为多少时,能使小路四周所围成的矩形A”B"C"D"与矩形ABCD相似,请说明理由数学

学校课外生物小组的试验园是一块长为30m,宽为20m的矩形,为了便于管理,现要在中间开辟一条一横梁总三等宽的小路,若要使种植面积为532㎡,求小路宽. 数学

有一间长20m，宽15m的矩形会议室，在它的中间铺一块地毯，地毯的面积是会议室面积的一半，四周未铺地毯的留空宽度相同，则地毯的长、宽分别为m和m．其他

（2014•惠安县二模）学校课外生物小组的试验园地是长32m、宽20m的矩形，为便于管理，现要在试验园地开辟水平宽度均为xm的小道（图中阴影部分）．（1）如图1，在试验园地开辟一条水平数学

在试验园地开辟水平宽度相等的

有一块长为30m，宽为20m的矩形菜地，准备修筑同样宽的三条直路（如图），把菜地分成六块作为试验田，种植不同品种的蔬菜，并且种植蔬菜面积为矩形菜地面积的34，设道路的宽度为xm，数学

×14；③（30-2x）（2

利用一面（墙的长度不限）,用20m长的篱笆,围成一个面积为50m的矩形场地,则这个矩形长和宽各是多少? 数学

某单位准备将院内一块长30m,宽20m的长方形空地建成一个矩形花园,要求在花园中修两条纵向平行和一条横向弯折的小道,剩余的地方种花草.如图,要使种花草的面积为532m平方,那么小道进出口的数学

为响应市委市政府提出的建设“绿色襄阳”的号召，我市某单位准备将院内一块长30m，宽20m的长方形空地，建成一个矩形花园，要求在花园中修两条纵向平行和一条横向弯折的小道，剩余的数学

有小道进出口的宽度相等，且每

如图，在长为32m，宽为20m的矩形空地内，修三条同样宽的道路（阴影部分的矩形为空地内的道路），所修的道路将这块空地分成六块，如果在空地上道路以外的部分种上花草，并且保证种花数学

-x）（20-x）=32×2

为响应市委市政府提出的建设“绿色泰安”的号召，我市某单位准备将院内一块长30m，宽20m的长方形空地，建成一个矩形花园，要求在花园中修两条纵向平行和一条横向弯折的小道，剩余的数学

有小道进出口的宽度相等，且每

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