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如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置，每个钩码重1N，拉力大小为1.2N，若弹簧测力计向上移动30cm，则钩码上升的高度为cm，该滑轮组的机械效率为，若仅增加钩码的个数，该滑物理

（2009•防城港）如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置．他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示钩码重G/N钩码升高高度h/m测车计示数物理

.980.20.550.4请

某实验小组设计了如图（a）所示的实验装置，用钩码所受重力作为小车所受的拉力，用DIS测小车的加速度。通过改变钩码的数量，多次重复测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的物理

1）图线 _ _ 是在轨

课外学习小组准备进行“弹簧的伸长与所受的拉力的关系”的实验探究．（1）要完成实验，除了需要如图l中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以物理

测量范围是___N的测力计，

科学课上，同学们做“平衡架”实验（如图，使用的钩码重量都相同）．张老师在平衡架的两边挂了一些钩码．要使平衡架平衡，a处应挂（）个钩码．A．1B．2C．3D．4 其他

在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3次实验，实验数据记录如表：实验次数钩码所受的重力G/N提升高度h/m 物理

2 0.05 1.

在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3次实验，实验数据记录如表：实验次数钩码所受的重力G/N提升高度h/m 物理

2 0.05 1.

某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图．实验次数l23钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N1.8 物理

力F/N 1.8 1

用如图1所示装置做“探究加速度与力，质量的关系”的实验．实验中小车及砝码的总质量为m1，钩码质量为m2，并用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用纸带测出小车运动的加速度．（1 物理

C．本实验中m1应远大于m2

（2014•烟台）某实验小组利用如图所示的实验装置测滑轮组的机械效率，得到的实验数据如下表．实验次数钩码重G（N）钩码上升高度h（m）绳端拉力F（N）绳端移动距离s（m）机械效率η120.1 物理

.3%（1）从表中的实验数据

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