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共找到 153 与学习了化学以后 相关的结果,耗时37 ms
学习了声音的三要素后,某同学自制了一个像皮筋吉他,用手拨动橡皮筋可以发出声音,当他拉紧某根皮筋后,这个皮筋发出声音的将会发生变化.
物理
王帅同学在学习了昆虫的生殖、发育以及动物的行为相关知识后,产生了浓厚的探究兴趣,便买回蚕卵,进行饲养与实验.(1)在蚕卵孵化之后,他发现桑叶很有限,于是就想:青菜叶是否
语文
育的纸盒中,甲组用桑叶饲养,
小兵同学不小心将油污沾到了衣服上,通过对溶液的学习后,他采用了两种不同的方法都能将油污除去.这两种方法分别是:①利用了乳化原理,可以用来洗;②利用溶解原理,可以用
化学
学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交流了以下想法,你认为其中正确的是A做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化B热传递改变物体的内能是不同形式的能
物理
持不变
学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交流了以下想法,你认为其中不正确的是()A.能量在转化和转移的过程中总会有损耗,但能量的总量保持不变B.热传递
物理
是不同形式的能的相互转化
学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交流了以下想法,你认为不正确的是()A.做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化B.热传递改变物体的内能是不同
物理
有损耗,但能量的总量保持不变
学习了《大雁归来》后,班级开展以“大雁——鸟中的精灵”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面题目。(1)[文化内涵]“雁”是古诗词中常见的吟咏对象,往往有着丰富的
语文
(杜甫《孤雁》)
在学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交流了以下想法,你认为其中不正确的是()A.做功可以改变物体的内能B.热传递改变物体内能是不同形式的
物理
过程中总会有损耗,但能量的总
某校组成了研究性学习小组,以“农村文化建设”为课题,搜集到当地农村的有关资料:文化基础设施落后,有些乡镇和自然村没有文化阵地;文化队伍力量薄弱,民间文化萎缩;还时
政治
合所搜集的资料,从文化生活角
下面是小华同学学习了日本历史以后进行的总结,其中有五处错误,请指出并加以改正。日本列岛很早就有人居住,公元8世纪日本效仿中国隋唐制度进行了大化改新,使日本由原始社会
历史
了对外侵略扩张。第二次世界大
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