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孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”王夫之也说：“身教重于言传。”这两句话共同说明了（）A.教师的知识渊博B.教师高尚的人格具有强大的教育力量C.教师的言传政治

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”王夫之也说：“身教重于言传。”这两句话共同说明了（）A.教师的知识渊博B.教师高尚的人格具有强大的教育力量C.教师的言传不政治

下面有关孔子和《论语》的论述，正确的一项是（）A.孔子是春秋末期伟大的思想家和教育家，是儒家学派的创始人，他还开创了私人讲学之风，打破了“学在官府”的传统，进一步促进了其他

是孔子给予两人的回答却不同。

英文翻译过来孔子名丘（前551年9月28日～前479年4月11日）,字仲尼.排行老二,汉族人,春秋时期鲁国人.孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人,世界最著名的文化名人之一.编撰英语

东省曲阜市东南的南辛镇鲁源村

1.提出“学而时习之，不亦说乎”、“因材施教”等思想的古代教育家是()A.老子.B.屈原C.孔子D.孟子历史

有教无类,有…无……句型的意思.文言文高手进来,举例证明谢谢.对孔子的有教无类理解成众人平等无贵贱之分,都可以接受教育.可是高中时期,在一期央视的某某节目看到某人说有教无类是指历史

意思是有了什么就什么.按照这

孔子的学生把孔子的言论整理成一本书叫《论语》，里面许多话很有教育意义，如“三人行，必有我师焉。”“温故而知新，可以为师矣。”“学而时习之，不亦说乎？”等等。请你也搜语文

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”王夫之也说：“身教重于言传。”这两句话共同说明了[]A．教师的知识渊博B．教师高尚的人格具有强大的教育力量C 政治

下面有关孔子和《论语》的论述，正确的一项是（）A.孔子是春秋末期伟大的思想家和教育家，是儒家学派的创始人，他还开创了私人讲学之风，打破了“学在官府”的传统，进一步促进了其他

是孔子给予两人的回答却不同。

儒家思想从孔子到孟子再到荀子,始终贯彻的一条思想主线是A.从个人道德修养入手,建设一个礼乐文明的社会B.人不分贫富贵贱,都有受教育的资格C.人皆有“侧隐之心”“羞恶之心”“是非之历史

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